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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，很多家庭都请老师做课外辅导，帮孩子提高考试成绩。不得不说，社会上大部分老师授课能力一般，不能兑现起初辅导效果的承诺。
我已经有十几个年头了教学经验了，在补课上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为何我的辅导效果好呢？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前教学中心的辅导质量普遍不行，最重要的原因就是提前付费，钱都赚到手里了，教学就放到一边了。而我始终坚持后付费，给自己教学压力。
（2）及时让家长了解孩子补习情况。每周两个小时的补课时间，很难对学生的学习情况做到知根知底，所以平时应利用邮件和短信多做交流，及时把学生的问题搞明白，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习情况记录在内，方便家长及时了解。
（3）为学生精挑细选课后练习。高中生的作业很多，作为课外补课老师，不应该考大量的作业来提高学生的学习成绩，因此课外辅导老师布置的作业必须精挑细选。多年积累的授课经验，我积累了一套典型练习题，极大程度上减轻了我的补课准备工作量，还简介保证了我的补课效率。
（4）预测考题。对补课老师而言，预测考卷重难点、题型、可能丢分之处是很重要的一种能力，如果能把一套试卷中的大部分考题题型和注意事项都告诉学生，还都给学生讲透、讲明白，学生还能考不好吗？当然，预测考试是需要教学经验积累的，没有十几年的教龄，是很难做到这一点的，我快速帮学生提分（尤其是高三的学生），主要靠的就是这一点。
补课是一种要求很高的技能，就如医生给病人做手术一样，要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的课外辅导上，也是一样的道理，要给孩子补课，家长们要找有经验的、负责的老师。

作者简介

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。笔者博客地址

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