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告诉你原因:为什么我辅导的学生物理成绩提高这么快?
2014.02.10 16:37

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在北京、上海这样的大城市,很多家庭都请老师做课外辅导,帮孩子提高成绩。我们不得不说,社会上大部分的老师能力一般,并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我教物理已经有十几个年头了,在课外辅导上也积累了大量的经验。学生通过我的辅导,在五次课后的班级考试排名就能有明显的进步,为什么我的补课效果好?我把自己的补课思想给家长们做个分享。
(1)先补课后收费,给自己教学压力。有压力才会有动力,哪个行业也一样,目前教学中心的辅导质量普遍不行,就是因为提前付费;你想一下,提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果?而我始终坚持后付费的模式,用效果来换取报酬,每次课都是带着压力和动力来准备的。
(2)及时让家长了解孩子补习情况。一周两个小时的补课时间,对老师来说很难全面了解学生的学习情况,平时应该利用邮件和短信多交流,及时掌握学生的遗漏,我有自己的物理教学博客,每周都会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内,非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
(3)为学生精挑细选课后练习。高中生的作业很多,作为课外补课老师,不应该考大量的作业来提高学生的学习成绩,因此补课老师的作业一定要精挑细选。多年积累的授课经验,我积累了一套典型练习题,极大程度上减轻了我的补课准备工作量,还能保证和提高补课效率。
(4)预测考题。对补课老师而言,预测考卷重难点、题型、可能丢分之处是很重要的一种能力,试想一下,如果你能把一套试卷中的大部分考题题型、注意事项都在考前告诉了学生,还都给学生讲透、讲明白,学生还能考不好吗?当然,预测考试是需要教学经验积累的,没有十几年的教学经历,年轻的补课老师是很难做到这一点的,我快速帮学生提分(尤其是高三的学生),主要靠的就是这一点。
我接触过很多家长,带过很多学生,我觉得补课是一种要求很高的技能,补课就如同给病人做手术,只不过是把遗缺的知识补到大脑中,两者都要循序渐进,也要因人而异。一个年轻毫无经验的大夫,你也不敢让他给你做大型的手术,不是吗;在孩子的补课上,也是一样,家长们要给孩子补课,一定要找有教学经验且认真负责的老师。

作者简介

文/王尚;笔者系高中物理网力学组主编,物理网教学视频主讲人。联系笔者物理补课


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