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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有不少的家庭请家教老师补课，帮孩子提高考试成绩。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，并不能兑现原来的辅导效果承诺。
我讲物理已经讲了十多年了，在补课上也积累了大量的经验。学生通过我的辅导，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我把自己的补课思想给家长们做个分享。
（1）严格执行后收费，给自己压力。有压力才会有动力，哪个行业也一样，目前社会上大多教学机构的辅导质量都不行，最重要的原因就是提前付费，钱都赚到手里了，教学就放到一边了。而我始终坚持后付费，用效果来换得家长的认可与报酬，所以我每次课都会非常尽心的准备，因为没有提分效果就没有收入。
（2）及时让家长了解孩子补习情况。一周两个小时的补课时间，对老师来说很难全面掌握学生的学习情况，所以平时应利用邮件和短信多做交流，及时把学生的问题搞明白，我有自己的博客（www.wang-shang.com），也会把学生的补习情况记录在内，便于学生的复习，也很方便家长及时了解补习情况。
（3）精挑细选课下练习。高中生的作业很多，作为课外补课老师，不应该给学生布置太多的作业，因此作业要精挑细选。多年的授课经验，我积累了一套典型练习题，为我的补课准备减轻了工作量，还能保证补课效率。
（4）预测物理考题。对课外辅导补课老师而言，预测考试难点、重点和题型是必备的能力，试想一下，如果你能把一套试卷中的大部分考题题型、注意事项都在考前告诉了学生，还都给学生讲透、讲明白，学生还能考不好吗？当然，预测考试是需要教学经验积累的，没有十几年的教学经历，年轻的补课老师是很难做到这一点的，我快速帮学生提分（尤其是高三的学生），主要靠的就是这一点。
我接触过很多家长，带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，也要因人而异。一个年轻毫无经验的大夫，你也不敢让他给你做大型的手术，不是吗；在孩子的补课上，尤其是高三学生的补课，也是一样，家长们要给孩子补课，一定要找有教学经验且认真负责的老师。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。点击这里联系笔者物理补课

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