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刘老师：
您好！
来信收到，看了以后，叫我不知所措，一个长者对小字辈的客气，我几乎接受不了，真所谓受宠若惊。
您要我谈谈您过去教学上的得失问题，实在是不敢接受，就我这样的水平能评价或总结老师您教学上的得失，实在是力不从心的。在这里，我只能也只好用自己拙笨的笔头来写写我自己初中时的得与失。请老师原谅。
初中四年，可以说是我终生难忘的，因为它是我决定命运的关键期。在这四年中，我要感谢所有的老师对我的帮助和教育。
刘老师，您带了我两年的语文课，是初二班主任。在这二年里，您给我的印象最深的，可以说是您对教学的认真态度。多次看见您妈妈来找你时，如果没有下课，您就不会出去。虽然教学上有这样的规定：上课时间，不许接见客人。可又有多少个老师实行了呢？当然，我说的教学态度不只是这些，您对学生的负责也使我为之敬佩。一次我写周记，一个“绒”毛的“绒”字写错了，您把我改正了。为了加深我的印象，您还特地帮我查了字典，让我看。这事也许您已经忘了。在这里，我要和所有的学生向他您感谢，感谢您对我们的认真负责。
现在我才知道，一个学生成绩好，并不算一个真正的好学生。能力问题在某种场合下，可以说比成绩重要得多。当然，在我们现在现存的“科举制度下”，成绩还是主要的。但是，为了学生的将来，老师应适当地培养学生的能力。例如：多给他们自己组织班会，自己讨论，……培养他们的组织能力，口语表达能力……
中学时期，可以说是一个人头脑最活跃，最容易发现问题的时期。这时，如果管得太死，就会阻碍他们的正常发展，各种能力就得不到发挥和发展，培养出来的学生也许是高分低能儿。成绩好在学校是老师的宠儿，可到了社会上，就不同了。文凭虽然好，可你总不能永远拿着文凭做护身符吧。时间一长，人家就看你的工作能力强弱来评价你。在中学，我的成绩可以说是不差的，可各种能力呢，没有得到发展和发挥，这可以说是遗憾的。当然，我这样说并不是说是老师的过错，我们自己也有一定的责任。平时，自己就没有注意培养自己的各种能力。说了这么多，真是啰啰嗦嗦，请老师原谅。
由于考试，开运动会，回信时间拖延了一点，请老师谅解。
致
礼！
学生 田芳玉
86,4,14于教室
合肥幼儿师范学校
（注：这个学生，有独特的个人见解——有独立地观察，思考，分析，判断的能力。找她谈谈以前教学上的得失，算是找对了人。——刘道惠1986年4月18日）
刘老师：
您好！
一别已有两年多了，至今都未见面，不知您老是否一切可好？是否健康，快乐如昔？
到校已有一年多了，才给您写信，深感抱歉。本来准备今年暑假时和王红霞一起去看望您，但因王红霞已到铜陵去了，所以我一人也就没去了，望您能谅解。不过以后有机会我还是会去的。
真的，该说的话很多，但却无从下笔，不知从何说起，还是从我的近况说起吧。
现在虽说已比初中时轻松许多，但随专业课的增加，课程已逐渐加紧。上课时老师一般只是随便讲讲，两节课下来，能上二十来页，更本来不及消化，所以大量的笔记只有依靠课后自己温习。不过让我最怕的还是体育课。上学期考试时，经同学从中的帮助，以及自己偶尔也锻炼，才勉强及格。但这学期需要考的项目不较难，又需大量的体力，所以这学期我想是不会及格的，也甭想奖学金了。噢，您大概还不知道我所学的专业吧？刚进学校时，录取通知书上说的物价专业，但因十四大后提出实行市场经济，所以许多物品的价格已逐渐开放不再由国家调控。因此，我们现在已改为财会与物价专业。说实话，我对此专业毫无兴趣可言，但也没办法。
在这儿，虽不能说“独在异乡为异客”，但也时常想念家，想念以前的好友，同学。怎么说呢？这儿的学生都没以前的同学纯和容易相处，所以我从不和他们深交。因此我在这可以说没有一个真正的朋友。而且他们都说我：太沉默寡言，太冷漠。不过说实话，我对人实在热情不起来，即使我不是有意这么做的。许多时候心里难受，以及受委屈时也只能躺在床上瞪着帐子顶，独自承受一切。多少次生病时，也只能自己照料自己，昔日父母与奶奶的关怀与细心的照料，更是时常浮现在眼前，两种情景一对比，更是让人心酸。
近来时感自己心中非常郁闷，却无从排除。孤独，寂寞之中想起了您——一位长者，一位老师，一位朋友。但愿我的诉说没有给你带来烦恼。真的，有时候很羡慕那些成天快乐无比的人，但是自己就做不到，为什么呢？
就此搁笔，如您有空，甚望回信！祝
笑口常开！
学生
宣*芹
93，10，18
合肥物价学校
以芹：
来信收到……
说明：这封二十年前的回信本来是几页，不知怎的其他页遗失了。那几页的主要内容，大概是祝愿她考上中专，希望她加强体育锻炼——身体是革命本钱；希望他学会和别人交往——干事业都是群体的、集体的，集团的，个人是一事无成的；希望他学会适应所处环境——能适应环境，便什么地方都能去。
现在把剩下“残余”的一页，抄录于后。
“……说明世界上一切事物都是在发展的，人们将渐渐逐步地认识环境，理解环境，适应环境，也渐渐逐步被环境所认识，所理解，所适应。在生活过程中，你会逐步地成长起来，成熟起来，坚强起来，学会适应诸种环境，也会逐步地认识和理解别人；逐步地被别人所认识和理解。因此，你目前所产生的低落的情绪会逐步消失，你会逐步开朗，欢乐起来的。
工烦闷说出来比放在心里好，如遇不如意事，可来信和我谈谈。欢迎你到复兴来，如果我不在学校，可到我家里来——在学校东约50米处，一问便可找到。你师母常年在家。
师
刘
93，10，22”
老师
您好，昨晚您走了以后，我想了很久，说实在话，我想念书。可我了解我自己，怕吃苦，好三心二意，当心血来潮时，我恨不得不吃饭，不睡觉地学习，可当遇到什么事时，我会意气不振，对什么也缺乏信心。另外，爸爸、妈妈都是年过半百的人了，我又这么大了，不想再拿他们的心血钱来玩弄感情了。爸妈的心情我理解，他们希望我有一个好的前程，可是我心强力不足。以后，不管我多苦多累，我都不会怪他们的。
老师，请您原谅我吧，不论您怎么想，我还是要亲口叫您一声——老师！以后我会常去看望您的，您要多保重身体，烟最好少吸。以后您有衣服要做，就送来，就像我是你的女儿一样。老师，不多耽误您时间了。有空我们面谈吧。
祝
老师
身体健康！
百事顺心！
学生
克群
八七，元月，七
刘老师
您好！这么长时间没有给你写信，请您原谅。不知怎地一拿起笔，似有千言万语要对诉说，却又不知从何谈起。这些天来，我的心就像压着一块铅似的，很沉，很沉。这次期中考试我没有考好。当老师把奖给前三名的奖品发给他们时，我不由得低下了头，心里像打翻的五味瓶，酸、苦、辣味塞满了我的心里，好不是滋味。我本来很有把握考得比他们好，因为他们中的最高分才584分，（我们共8科），老师，您一定也很怨我吧。后来我们的班主任张老师找我谈了话，认为我这次没有考好的主要原因，是因为我认为自己考上了中专，不象在初三那样用心，只有上课听老师讲课，其余时间都用到玩上去了，高呼所谓什么60分万岁。导致了这次考试成绩不佳。我相信，通过这次教训，我一定会醒悟的。
老师，不知是不是由于我的性情孤傲，还是因为什么别的原因，我对这里的同学总是好感不起来，常常我一个人坐在那里，别人想和我谈谈话，或邀请我去玩，我都一口拒绝了。对同学，我好像没有用正常的眼光看过。时常想念原先农中的同学，对他们的眷恋之情真可谓是与日俱增。多么希望能时常与他们见面，以聊叙别后情景。
老师，在这个学校里，只有上课时才能见到任课老师，其余的时间都不得相见，所以有时，在学习上遇到一点难题，也无人可问。每逢这时，我就想到了你们，想到老师们平时苦口婆心的教导，这时才真正体会到丁老师平时对我们说过的良言。老师，说句不怕您笑的话。我到现在只知道班主任姓张，其余的任课老师，我连姓什么都不知道。老师，我真不知道这三年该怎么过。
老师，我们的课外活动很丰富。一星期只有30节课。我们开展了第二课堂。我参加了我班组织的记者组。但我并不感兴趣。还有别的课外活动，我一概都不参加。老师，您说这样好吗？
老师，我真啰嗦，一下子没有头绪地说了这么多，您不见怪吧。其实，我对你要说的又何止这些！等下次再谈吧。
下面我要问问您近来的工作和生活情况了。您现在一切都很好吧，身体怎样？还有刘咏梅，这次考试成绩怎样，请您来信告诉我好吗？另外，拜托您一件事，就是我有个表弟，在三（5）班，叫鲁*峰，还有一个表妹在一（4）班，叫鲁*琴，都要请老师给多管管，在学习上多督促他们。我在这里谢谢老师。
就此搁笔，下次再谈吧。 祝
身体健康！
工作顺心！
学生
克群
88，12,13，晚 草
来信请寄：合肥市十中化工工艺中专班 李*群 收
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