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来源：物理网

高中物理网编辑们都有微博，其中的很多观点见解独到，值得借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。

想改进学习效率，同学们还应该留意下班里学得最好的几个同学，仔细观察他们课上和课下是怎么学习的，遇到问题如何下手，有机会的话，可以借一份他们的考卷和答题纸，分析下他们的解题思路与步骤，找出自己的不足。

——高中物理网A组编辑@田小溪

补课不能取代学校的课堂教学。课外老师的补课只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，关键还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，而是一种补充。

——物理站编辑B组@徐雪洁

在考试中常遇到的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，天体运动的问题；动能定理的典型应用场景；动量守恒定律的使用环境，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多专门针对试卷常见考点的总结。

——高中物理网@苏老师

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

——高中物理网韩磊磊

要全面复习物理知识，不能留下考点盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，其实多半在于自己知识并没有系统掌握住。

——高中物理网编辑C组@赵五

同学们在学习时要要多去分析物理各知识之间联系。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；将天体和曲线运动模式联系在一起的是加速度，同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

——高中物理网@李惠子

这些方法和建议，希望能够引起大家的足够重视，并将其应用在自己平时的学习中。

最后，笔者祝愿高中生们学习进步，在物理测验中考好。

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