关注王尚老师微信公众号：王尚 ，可免费获取物理视频资料

02-03收藏

来源：高中物理网

幼儿师范学校的男女比例是非常大的，有的专业甚至一个男同胞都没有，就连喊口号，都是清一色的“女高音”。在幼儿园从教的教师中，比例更是如此，有不少的幼儿园里都没有男教师，男女教师比例严重失调，这对幼儿的健康成长和学习都是不利的。

据中山市教委两年前统计数据，全市幼儿园共有423家，包括专业教师6000多人，但男性幼教只有20来人，男、女幼教性别比例约为1：300；据悉，政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园配置2、3名男性老师。

很少接触到男老师，在家也是妈妈为主，不少幼儿的性格发展倾向“女性化”：遇到困难不敢尝试，动手能力差，对老师的依赖性太强，遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从天性上来看，幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿，她们不让幼儿参加有一点危险的活动。由于这种强烈的保护意识和安全观念，过分的缩小了幼儿的活动空间，致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据有关调查结果表明：我国目前幼教有较为突出的女性化趋势，这与男老师的比例太少有较大的关联。

区别与女教师，男教师在生活中的各方面更加独立，做事也果断，更有积极创新和勇于尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上，男幼师会教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在知识的传授方面，男性幼教老师在知识广度上相比于女幼师更加开阔，尤其是在科学知识的实际应用方面，男性比女性强很多，这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外的有关报道显示，男幼师是幼儿学习社交技能的主要来源。男性从事学前教育的这些优势，除了与男女文化、修养差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

全国人大代表刘春香在两会期间也积极呼吁教育部门要进行合理引导，侧重培养男幼教。他表示，目前幼儿园的男幼教非常短缺，很多地方的幼儿园都是纯女性教师的天下，这不利于孩子的健康成长。很多小男孩受此影响，遇到事情就喊老师，缺乏应有的阳刚之气。

幼儿园非常需要男教师，幼儿的全面、健康发展也离不开男性教师。笔者在此还想提醒想报考教育类专业的男孩子们，男性学前教师的就业前景可是很不错的。

文：赵五，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

赵五老师向北京地区家长推荐：一位物理家教老师。

关注王尚老师微信公众号：王尚，可免费获取物理视频资料