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02-02经典

来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）

转变自己的教学观念，培养学生创新精神，提高教学质量……是目前中小学课堂教学改革的重点所在。

新课改在课堂教学模式上提倡”自主、合作、激发、探究式学习”，这对于改变传统教学模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端，都有积极的作用。

如何在教学中贯彻新课改精神呢？笔者的看法是，老师们要在课堂授课过程中认真做好这几条：

第一，要处理好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主体作用，在自主学习上对同学们要求的很少，不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。

新课改下的课堂教学模式提倡合作交流、激发潜能，克服学生们在课堂中的被动和消极性，使学生成为求学、思考过程中的主人。

第二，处理好方法与内容之间的关系。内容决定具体的授课模式，方法又是内容获取的决定因素，服务学习内容，两者相辅相成相互制约。

新课改的教学模式提倡探究式学习，尝试性学习。在一些教学内容上，任课老师要引导学生们积极尝试、探索，相互交流，总结其背后的物理规律。

第三，老师们要注意培养学生们在课下相互交流、研讨的氛围，建立物理学习兴趣小组。

总之，随着教改的步步推进，老师们要加快教育理念的转变，提升专业素质，努力构建高效课堂，要积极探索、推进课堂教学改革工作。

文/物理网周晓雨，此文发布于@物理网，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意转载、节选文章内容，全家被车撞死。】

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