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高中的受力分析要远远难于初中题。我们都知道，力是物体间的相互作用。对物体进行受力分析时，这种相互作用只能凭着各力的产生条件和方向要求，再加上抽象的思维想象去画，不象实物那么明显，这对于刚升入高中的高一学生来说，多习惯于直观形象，缺乏抽象的逻辑思惟，所以形成了难点。
在一些物理题中，有些力的方向比较好判断，如：重力、电场力、磁场力等，但有些力的方向难以确定。如：弹力、摩擦力等，虽然发生在接触处，但在接触的地方是否存在、方向如何却难以把握。
此外，受力分析时除了将各力的产生要求、方向的判断方法熟练掌握外，同时还要与物体的运动状态相联系，这就需要一定的综合能力。由于学生对物理知识掌握不全，导致综合分析能力下降，影响了受力分析准确性和全面性。来源：物理网（gaozhongwuli.com）

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