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01-23整理

来源：高中物理网（gaozhongwuli.com）

四十岁左右的家长们在一起聊天，说到的最多的，便是孩子的分数了。自己孩子分数高了，家长总会不由得显摆下，有时候，炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？反过来，要是咱自己孩子考了第一名、第二名的，说不定，咱自己比人家还疯狂呢！没办法，认了吧。

一句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就憋不住了。赶紧把孩子拉出来训话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，拿自己孩子和人家的孩子比，把孩子骂的抬不起头。

恩威并重，这句话咱是知道的，不能一味责骂刁难，还得给点儿好处。好吧，下次考好了，承诺给予物质鼓励，用“钱”来砸考分。

被训斥完了，静悄悄的，孩子走开了。猜他在想什么？他在想，自己其实就是个打杂工的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励，才有饭吃，原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习动力是有了，但这动力并非源于自己的喜好，并非自己主动喜欢上了学习，而是家长们许诺的手机，许诺的名牌衣服，许诺的笔记本……

一直在思考学习兴趣，也总是把“兴趣是最好的老师”挂在嘴边，但是我们所做的，是在培养孩子们乐学、勤学的情操吗？在当下的中学生学习中注入了过多的物质因素，就有点儿像给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

有很多时候咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不能理解自己的良苦用心。其实咱们也需要静下心来好好思考下自己，反思下自己的教育方式都科学吗？

文/物理网周晓雨，此文发布于@物理网，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意转载、节选文章内容，全家被车撞死。】

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