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钱伟长老校长生前曾经说过，教育要“拆掉四堵墙”，即：拆掉学校与社会之墙，校内各系科、各专业、各部门之墙，教育与科研之墙，教与学之墙。就拆掉第四堵墙“教与学之间的墙”来说，他曾经指出：教与学本来是一对矛盾，“教”虽然有指导作用，但毕竟是外来因素，“学”才是内在因素，学生只有通过主体的学习，才能把所学的知识变成自己的知识。他还说，高等学校应该把学生培养成为有自学能力的人，在工作中能不断学习新知识，面对新条件能解决新问题的人。其实，对我们中学来说，也有一定的现实意义，就目前的情况来说，我们还没有处理好教与学的关系，学生还没有自由支配的时间，素质教育任重道远。一是学习时间太长。学生在校学习时间过长，保守一点估计，中学生在校时间超过10个小时，在大街小巷，中学生6点多都在涌向学校了，傍晚5点30左右会在路上看到很多回家的学生。中午学生在学校除了20分钟左右的吃饭时间，其余时间其实都在学习，做作业。二是作业太多。尽管我们实行了双休日制度，很多老师因为怕学生回家不学习，布置作业都是韩信点兵，多多益善，想的都是会去做一点，总会有点效果吧，控制作业量往往是一句空话（也确实很难控制），节假日开学很多学生因没有完成作业而被老师罚站补做，成为了一道“亮丽的风景线”。三是考试题目太难。历年的中考，出题者总是“绞尽脑汁”，甚至“挖空心思”，也难怪，现在信息社会，网络世界，出题目是要有一定水准的，所以只能求新、求异、求变，许多题目连老师都很难做正确，而学校的学习，一切都为了中考，学生也只能是考什么学什么了，考试越来越难，无限拓展、加深，也让大部分学生害怕学习，害怕考试了。四是活动太少。因为很多时间都已经被学习安排掉了，有的学生连下课的时间都被挤占掉了。即使有时候有点活动，甚至还有市内外的成果，那也只是少数学生的事，很少有能让全体学生真正开心、象过节一样的活动了，活动也是学习，是重要的人生体验还没有形成共识。

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