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刚看到《中国青年报》令人拍案的“伟大的报道”（下附），情不自禁想把我寄给《教改纲要》组的建言在网络上公开 ———这是中国基础教育三大“死穴”！？即必须立即下决心和回应的，为此，也基于我本人强烈的求知欲，我愿和任何人“论战” ！！！以下是“信”的原文：
　　《纲要（征求意见稿）》亟须解决的问题
　　我是广东佛山“反补课老师”肖兵，难得有机会第二次给未来《纲要》建言，望各位“基础教育”专家们予以重视，因无视以下问题极可能铸成大的失策！当然，这些“真问题”，也可拿到社会上公开辩论：
　　一、众所周知，最最刚性的“禁补令”（我个人很佩服草拟去年4月《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》的专家们）多年来惨遭“不执行”，而直接后果是“高二上完高三新课，高三全年用来复习应试”，若全国均如此，难道教材编错了？不！这是校长们集体对教育的反动！此荒诞的教育现实若不彻底改变，则在几十万中小学，那些还没有“禁补令”刚性的教育法规更可“不执行”，大家建言，制定《纲要》何用？
　　二、“反补课”乃公认的中小学减负“重头戏”，至今却屡战屡败！若《纲要》仅仅“率先实现小学生减负”，且把“（十）减轻中小学课业负担”放在“义务教育”那章，试问，高中违规集体补课岂不更无王管？！若“反补课”永败，则“初二上完初三新课，高二上完高三新课”之荒诞必令中国教育永无宁日！是该痛下决心了！
　　三、如果像北京等地，已把原改制的“假民校”（“国有民办”）又收回国有成了公办学校做法是方向正确的！那么，必须在《纲要》中给中小学何时真正公、私分明设定“时间表”，因为，日益猖獗的“小升初”、“择校”必定敲响义务教育的丧钟！令教育大倒退，政府、民众都会人神共怒的！！！
　　四、“代课教师”不公的曝光似乎又强化了“公办编制”，而2003年人事部、教育部搞的教师人事聘用改革（所谓“打破铁饭碗”）失败了吗？两者本应势不两立！望《纲要》明确中小学教师人事改革到底要走哪条路？否则，“代课教师”（现又出了“临聘教师”说法）仍将冤案不断！而公办教师也成了“三年一聘或一年一聘”的临时工！如此，伤透了教师们的心！
　　佛山肖兵
　　“都说现在是法治社会，可还有哪个领域、哪个行业，像教育领域如此普遍地存在违法现象呢？”4月10日，在河南焦作举行的“第三届中国卓越校长局长峰会”上，山东省教育厅副厅长张志勇言辞激烈。
　　当天，他以《教育方式转变刻不容缓》为题，为来自全国的1600多名小学、中学校长讲学。张志勇认为，转变教育方式有5条路，其中一条就是要高举教育法制的旗帜。

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