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校园连发血案引起的深度思考
2014.01.07 00:58

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据报道,针对近期接连发生的伤害在校学生和幼儿园儿童恶性案件,日前,公安部召开紧急会议,下发紧急通知,部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,进一步加强学校幼儿园的安全保卫工作。公安机关将深入社区、校园及周边地区开展矛盾纠纷大排查大调处活动。
自今年“3.23”南平惨案发生以来,短短的37天内,全国连发5起校园血案,令国人震惊,令家长恐慌。这5起血案是:3月23日,福建南平男子郑民生杀死8名小学生;4月12日,广西合浦学校门前发生凶杀事件,2名死者中一名为8岁小学生;4月28日,广东雷州发生行凶事件,16名学生受伤;4月29日,江苏泰兴发生砍杀幼儿事件,32人伤;4月30日,山东省潍坊坊子区村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚,王当场烧死。
纵观这一起起血案,行凶者对准的是一个个手无寸铁、年龄幼小的弱势学生和幼儿园的小朋友。这些惨无人道的暴徒和凶手们,为什么会把残害的对象瞄准无辜的孩子?究竟是何种原因导致他们丧失理智,毫无人性?难道不值得我们深度思考吗?
南平血案发生后,它的可怕不仅局限于案情本身,更可怕的是已经在社会上产生了一定的“示范效应”。比如3月26日上午,在南平市第一人民医院的重症监护室里,一名中年妇女突然拦住前来慰问受伤孩童的南平市委书记雷春美,并口出惊人之语:“我女儿的冤屈得不到伸张,如果你们不处理好,我也去杀人!”3月30日,在举报邻居违法建筑半年无果后,武汉的刘先生在网上留下“如果我的合法权利一直得不到保护,我只有效仿郑(民生)医生的做法……”
相对于某些冷漠的领导来看,也许他们认为这是一种威胁,但再联想到其他一些案件来分析,就充分说明社会问题的恶化和矛盾冲突的增多。大量弱势群体和上访“失败者”的存在,已经给这种由生活的不确定性而演变来的罪恶,提供了潜在的暴虐“土壤”。如果让这种暴虐像病毒一样传染开来,可能就不是“仇视社会、仇视贪腐官员和反社会人格者”的极端个例那么简单了。
先以南平血案为例。在面对检察机关审讯时,郑民生明确交代了自己的作案动机,其所作所为针对的就是两个人,一个是他的老领导,原马站医院的前院长王德彤,另一个是他的第二任女友叶某。据当地一名检察官称,郑民生“要让社会因为仇恨他而追究背后的原因,进而牵出这两个人,令他们也被仇恨。”在郑民生的原计划里,他准备杀掉至少10名、最多30名学童。他认为不如此,就不能造成轰动的社会效应。“幸好当时有群众义勇擒魔,否则后果不堪设想。”该检察官如是说。
再说江苏泰兴砍杀幼儿事件,犯罪嫌疑人名叫徐玉元,46岁,已婚,系泰兴市泰兴镇人,近期没有工作。据当地人传言:徐玉元家里有上下8间出租屋,平时少言寡语。有民间消息称,徐曾在事发地幼儿园当过保安,后来因为工作态度不好被辞退,因此心理不平衡,便于4月29日上午9时40分持刀冲入泰兴镇中心幼儿园,砍伤32人,其中5人伤势较重,有生命危险。也就在前一天,福建南平凶杀案罪犯郑民生刚被执行死刑,随后就发生了广东雷州小学砍人事件。
短短的37天内,全国连发5起校园血案,问题究竟出在哪里?值得我们好好反思。然而,官方却认为,这些严重的刑事犯罪,属个人故意伤害行为。事情果真这么简单?官方为何不从当前的社会现象和政府自身存在的问题作深层次的探讨?是讳疾忌医,还是有意回避责任?聪明人都心知肚明。
分析这5起血案的背后,是太不和谐的社会现象导致有的人精神极度压抑。特别是近几年来发生的个人极端暴力事件,有相当数量的案例起因于政府有关部门在行政执法中存有问题,在事件处置过程中又没有成功化解当事人的暴力倾向,最终导致“小冲突引发大事件”。像这些案例可谓俯拾皆是。
另一方面,社会不和谐、不公平的事情太多,如分配不公,买房无望、下岗失业、上访遭拒、拆迁扰民、冤案错案等等,社会正义得不到伸张,基本权益得不到保障。令人更为寒心的是,太多当官的都是在为自己捞,根本不计后果,不问民生,不仅造成了老百姓的心痛,更造成了社会的伤痛。于是乎,日积月累、压抑太久的怨气就像火山一样突然爆发出来。近一个多月来发生的这5起校园血案,难道不是这“冲天怨气”的訇然释放么?
目前,校园血案已引起公安部和教育部的高度关注和重视,纷纷下文部署安保工作,各地也在急补安全漏洞。如成都,多所学校已经加强安保工作,警察、警车驻守校门;湖南长沙成立了家长“护校队”;江苏南京,派遣专职校园保安入驻校园,并配备了警棍和辣椒水……
虽说这些措施对保护校园和学生的人身安全起到了一定的防范作用,但从社会的大气候来讲,贵在政府怎样采取行之有效的措施从构建和谐社会的高度去考虑人的因素。比如,在社会矛盾处于多发期和凸显期的背景下,行政执法应当贯彻宽严相济的精神,避免制造和激化矛盾,想办法减少扰民因素,降低老百姓的焦虑感,提高愉悦感。
当前,还有相当数量的群众存在着不公平感和压抑感。为了解决这一问题,希望政府有关部门在合法行政和执法过程中,要去掉一些“霸气”和“官气”,不要总是将执法对象推向政府的对立面。与此同时,要切实保障老百姓个人的基本权益不受侵犯,严格约束强势集团的掠夺行为,消解官民之间、贫富之间、强弱之间的结构对立,重点加强对弱势群体的关怀和心理引导,杜绝“郑民生”式的危险人物再度出现。
给孩子一片安全的天空,让校园充满和谐与安宁,既是社会的基本底线,也是对政府的最低要求。希望血的教训能极力强化政府官员的责任意识和公仆意识,更能唤醒整个社会的良知,关注校园,关注学校周边的环境,关注每一个孩子的生命,关注千万个家庭的幸福,从源头上减少涉校违法犯罪活动的发生,还校园以安宁。(东方木)物理网博客

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