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3月31日，宁静的镇安县云盖寺镇突然传来一阵警笛声，村民们看见警车上下来一个十五六岁少年，随后在民警的跟随下指认杀人现场，这时人们才恍然大悟，原来三个月以前，就是他杀害了自己的母亲汪某。（4月4日华商报）
15岁少年名叫文文（化名），是在校的初二学生。据了解，2009年12月13日晚，遇害者汪某是去接儿子上晚自习的路上失踪的，随后文文又一直说不清楚其母亲的去向。3月29日，警方最终把目标锁定在其儿子文文的身上。在警方讯问和物证下，文文终于承认了自己的犯罪事实。
文文家与云盖寺镇初级中学只有300米路程，属于走读生，经常逃学。案发当晚，汪某见其子下了晚自习还没有回来，于是便去学校接他。就在汪某走出家门不远，文文用同学的手机给母亲打电话，称自己已睡在学校宿舍，不用来接。汪某坚持要问清儿子到底在哪里，文文便在电话中说自己在什么地方，要求母亲去接他。当汪某到该镇附近的村子后，文文在其同学蛋蛋(化名)的配合下，用菜刀向自己的母亲下了毒手，并掩埋在附近地里。
一个15岁的少年，为何会对自己的母亲下此毒手？是有解不开的情仇，还是因打骂怀恨在心为了报复？目前虽还不知道这位少年弑母的真正目的，但其父亲的一番话令人深思。
据其父介绍，案发时，文文还差3天才15岁，平时儿子表现得也乖巧听话，只是去年夏天，因为家里建房疏于管理，就与社会上的人接触多了，曾经为此离家出走过几次，回来还被他教训过。但他还是不明白，儿子为何要向亲生母亲下毒手。
发生这样的家庭悲剧，问题究竟出在哪里？如果细细做一分析，也不难发现，文文之所以敢于下此狠心，问题还是出在父母平时对孩子的教育和监管缺失上。为什么文文会经常逃学？用其父亲的话说是“疏于管理”,才导致孩子与社会上的人接触过多，并离家出走过几次。那么孩子为什么会离家出走？一是父母与孩子之间缺少沟通和交流，认识不到孩子与社会上人接触的严重性，二是父母对孩子的教育过于简单或者有些粗暴，伤了自尊，这可能是导致悲剧的主要根由。
其实，对一个15岁少年，出现今天这样的结果，应该是从小迁就、放纵或疏于监管造成的。据笔者对农村家庭教育的了解，孩子不听话或做错事，很少有静坐下来的闲心与孩子进行沟通，也不问孩子不听话和做错事的原因是什么，凭着“严父（母）教子”的传统经验，也不管当时的场合有无他人，想骂则骂，想打则打。在伤其自尊的前提下，出于对父母威严的惧怕，孩子当时虽不敢横蛮造次，但在孩子的心里埋下了仇恨的种子。
如今有些在校读书的孩子，为什么一遭遇父母打骂，就想离家出走？究其原因，一是感觉不到家庭的温暖，往往以出走通过接触社会上的人来寻找一种感情寄托。二是父母的教育过于简单，总觉得平时对孩子不错，要吃给吃，要穿给穿，从不怠慢，所以总认为孩子应该听话。但对于孩子来说，他们并不领会父母的苦心，只要一件事不公，便怀恨在心，甚至以报复示人。三是一些不听话的孩子往往在学校得不到公正的待遇，老师批评，同学看不起，常常被视为“另类”，于是，惧怕读书，只好逃学或离家出走，找寻他们所谓的“自由”。
教育是人的事业，只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。前苏联国家领导人加里宁在《论共产主义教育》一文中说过一段很精辟的话：“教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的心身上，养成教育者所希望的品质。”
然而，在我们的现实生活中，又有多少父母和老师，在对待问题少年这件事上，把他们当作“未来的希望”进行过“感化”？又有谁在“养成教育者”身上看到了“希望的品质”？往往是抓住其中一点“不利”，便大做文章，或打骂，或歧视。正是这种人为地疏忽，不知导致多少问题少年成为教育的“牺牲品”。
文文杀母的悲剧并非个案。据报道，包头市16岁的女孩张娟，为了领两个男孩回家睡觉，嫌77岁的奶奶碍事，在打了奶奶两耳光后将奶奶活活勒死。上月28日晚，初中辍学的龙某某好吃懒做，向父亲龙某索要钱财，龙某不但没给龙某某钱，还大骂儿子没能耐。恼羞成怒的龙某某，用事先准备好的菜刀杀死龙某并搜走其身上的现金。井冈山市公安局两小时后侦破了此案。
任何悲剧的发生，都是不以人的意志为转移的。文文杀母的悲剧，其后不可避免地隐藏着一个不为人知的教育“漏洞”。如果把教育比作一个“链条”，那么，每一个环节都应该紧紧相扣，若是某一节出了问题，就得想方设法找出原因，尽快链接。比如文文有逃学现象，家长就应该及时与学校或学校与家长取得联系，双管齐下，帮助教育，而不是放任不管，以至纵容。还有我们的社会，又是谁把文文一步步引向歧途？这些都值得我们好好反思。
孩子走向犯罪，虽有其自身因素，比如任性，自私，偏激，不听话，我行我素等，但造成这种性格，能说我们的家庭、学校没有责任？能说我们的社会没有责任？
教育上的失误是最大的失误，一句不当的言语，一次不公的处分，一副冷漠的眼神，都是引发孩子犯罪的根源。目前，我们虽还无法了解文文为何杀母的真正动机，但留给我们的教训是沉痛的。（文∕东方木）
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