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作为一名有着二十多年教龄的人民教师，我是看着中国的教育制度一步步发展过来的的。近年来，减负的呼声日益高涨。先让我们来看一份调查数据：
调查人数十六所中小学的500名在校学生以及100位家长
学生：对减负持欢迎态度482持反对态度1无所谓17
认为效果显著121一纸空文307不清楚72
有必要继续下去314没有必要186
家长：持欢迎态度67反对态度15无所谓18
认为效果显著17一纸空文77不清楚6
有必要继续下去48没有必要49
从这份调查结果的表格中我们是否看出一些什么来呢？减负是新千年教育的热点，减负包括减去学生过重的课业负担、经济负担及心理负担。然而造成这种结果的根本原因是大部分学校在贯彻中央减负精神时，全都忽略了最重要的一点，就是减的不仅仅是课业负担，最重要的是减轻学生的心理负担，这才是减负之根本。
我看到了什么？教育局大摇减负旗帜，学生们减负的同时，书包并没有轻，家长们还是不断的买做不完的辅导书给孩子。于是，孩子们的背驼了，眼睛近视了，体型变胖了，身体的各项指标不正常了。这些是任何背背佳，渐进镜片眼镜，减肥药，维生素都无法换回的孩子的健康啊！我们伟大的毛主席说的好，身体是革命的本钱。连身体都不好了，哪里还谈得上什么学习升学的。我也是一个教师,对于这样的情况我是看在眼里急在心里，减负就目前的阶段还是尚在纸上谈兵的阶段，要真正推广，还赖于政府教育制度的革新。解铃还须系铃人，真正要让学生都走出课堂接受素质教育，要“动一动”还是要政府来推一把力的。
我记得最近在土豆上无意间看了一个婴童产业的创富大赛的节目，有一个选手李鹏让我印象深刻。深刻于他的创业项目，我是一个教师，纵然是不会像一个投资者一样的思考，但是从一个教育者的角度来说，我为这位选手的淘汰而惋惜，因为他的项目是该值得整个中国教育深度思考的。
李鹏的项目就是通过卖配套器材和服务给幼儿园和儿童机构，解决幼儿体育问题。方案包括系列幼儿软性健身器材、幼儿体质测试、培训及幼儿环境设计等。也许有很多人惋惜与李鹏项目的淘汰，我也是。可是我完全不是出于任何的商业考量，也许李鹏的项目不符合投资人眼中要盈利的标准，但是我却是深深被这个项目所触动。因为我认为李鹏这个项目的意义在于它的存在更多的是为了推动幼儿体育教育事业，如何去关爱和关心我们的下一代而非一场商业的竞赛，这是比商业目的更具推广意义的。
中国的孩子缺的就是“动”，体育课和体育达标对孩子们来说太象征性了。为了达标而达标，几天的突击就可以换来体育成绩的突飞猛进，但实质却是没有改变的。我觉得东方绿洲真的是个很好的儿童教育基地，只可惜它受到了地域的影响，我们需要的是这样的体育教育中心走进每个社区，每个学校。
作为一名人民教师，我时刻关注着中国的教育事业，我希望这个创富大赛可以继续办下去，虽然这是个商业性的比赛，但并不乏公益的意义。节目本身对于婴童产业的重视相信会引起更多人对下一代成长的重视和关注，让我们一起为孩子创造更多的“富”，而少一点“负”。

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