物理网博客
当老师与应试教育一起沉没
2013.12.30 23:54

王尚老师微信

关注王尚老师微信公众号:王尚 ,可免费获取物理视频资料

  明天就是教师节了,对于我国第一个设定的以弘扬职业为宗旨的节日,在它到来之际我能写些什么呢?我并不想去追赶时髦说什么祝老师们节日快乐,我只想对现今教师的真实存在状态进行描述。
  为什么要定教师节,其原因在文革时期的对教师的极端贬低后为了提高教师的社会地位而作的政治性姿态,在我心目中,好像我们的社会对只有处于比较弱势的群体才设什么节比如“妇女节”、“儿童节”等什么的。
  然而,时过境迁,今日之教师早已今非昔比,成了人们热切追捧的职业,原因首先在于巨大的经济利益。如果教师都能以自己的素质和能力赢得社会的尊重,那我自然无话可说,然而今天的教师水平早已江河日下,在网上查一下“禽兽教师”,足有上万条,师德日益衰退,经济的日益暴发是今天许多教师的生存状态。当然这一问题的出现并不能都怪教师的道德水平太差,这一局面的形成有着太多的社会经济根源。众所周知,在市场经济的条件下,只有充分竞争的行业才能表现出生机和活力,人们的潜能才能得以充分的开发。现在许多企业有多少的员工在兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,他们以自己的勤奋和智慧取得了生存和发展。而教育行业,到现在还是政府垄断下的包办,尤其是高等教育,没有竞争,还要收取高额学费,人民不得不承受巨大的教育经济压力,而这些费用有多少是用在了学生身上?
  现在我国基础教育阶段大部分实现了免费教育,于是人们就觉得可以松口气了。但仔细想一下,这教育是真正的免费么?从来就没有真正的免费!它实质是政府用纳税人交的税款来办教育,只是再没有直接向公民收取教育费用罢了。都是花钱,当然要考虑花钱的效益和效率,即少花钱,多办事。但政府收了钱(税款),办的又是什么样的教育呢?
  今天,在中小学阶段,为了高考升学率,学生拼命地学,教师拼命的教,一个个被异化为学习和教书的机器,可是考上了大学,又能怎样呢?在完全计划经济时代,学生考上大学,就成为国家干部,有着较高的社会地位和待遇。那时总还有点盼头。但现在,费尽心力地考上个大学,又是高昂的学费,毕业后又不知道能否找到工作?许多学生,直到进入大学校园才大彻大悟:早晓得,我何必如此劳神费力地下苦功夫学习呢?到现在,眼睛近视,身体素质差,专业又没选好,毕业后前途渺茫。另一方面,社会需要的各类合格人才,学校就是培养不出来! 除了一些投机分子,在此过程中获得了巨大的经济利益,对学生、对社会、对教师,这几乎是一场没有赢家的游戏。
  我们换个思路,可否做出这样的假设,如果将交给政府的关于教育的这笔税款不交,而直接拿这笔钱到市场上购买教育,如何?如果能将教育服务视作商品,我们可以用其他商品进行类比。比如食品,过去六七十年代,在计划经济由政府供给时我们吃的是什么;在今天市场经济由市场供给时我们吃的又是什么?
  由于政府为民做主、包办一切的观念根深蒂固,教育行业中的教师也就没有直接面对市场竞争的压力,生活过得悠然自得。又由于现实环境的影响,造成了部分教师一切向钱看,本来是要求他在课堂上教的知识,他专门另外办班收费,以创收!!这样的例子在全国各地俯拾即是!!
  明天是教师节了,不知又有多少家长要掏腰包送礼了!!所以我说我们的教师节办得让教师们得了便宜还卖乖。在现在的情势下该怎样过节呢?应该让老师们好好反省反省自己日常的工作,是否对得起家长的学费??孩子们的尊敬???更应该让教育部门反省反省为什么原来兢兢业业、勤勤恳恳的人民教师变成了今天的这副模样??我想这才是对全社会有帮助的事情。
  现在人们流行一种说法,叫做老师越来越像商人,商人越来越像老师。不知别人是怎么理解这句话的,反正我认为这是一个非常鲜明的对比,一贬一褒,贬的是老师,褒的是商人。为什么呢?老师像商人那当然是钻到钱眼里去了,将自己的本份忘记得一干二净;而商人像老师则说明了商人通过自身的具体实践,得到了许多经验,有杰出者能将其上升为理论,于是可以登上大学的讲台去为学生授课了。应该说这是社会进步的表现。发达国家就有学而优而商的传统。我们要大力鼓励商人在实践中不断创新,并能上升到理论的高度。而对于前一句,我还是要奉劝那些老师们,还是做好自己的本分先!!!当然更要奉劝教育部门,加快体制改革,充分引入市场竞争机制,办出人民真正满意的教育来。
物理网(gaozhongwuli.com)资料整合。

关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料

王尚微信公众号