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12-23-精华

来源：高中物理网

有句话说得好：国家兴亡，匹夫有责。也应该有：国之教育，师师有责。我觉得，教育兴，则国家兴。教育改革不断进行，不断在尝试着创新，在职的教师们都应该站出来，为国家的教育改革与发展献计献策，我自己的看法是：

（1）从制度上逐步改变当下考试录取上分数的“一刀切”，逐步削减中、高考分值在录取中所占的比例与权重，增强考生在校表现及平时作业、测验成绩在录取中所占的比重。

（2）加大资金投入力度，提倡建设公办学校的兴趣班、特长班等，停止推广少年班、天才班。

（3）在学校推行小班化教学模式。小学每班20—25人，初中生每班为25—30人，高中每班30—35人。

（4）加强对刚步入学校的青年教师的培训。相当多的年轻教师，从自己上学一直到长大当教师，只看过教材及匹配教学、考试相关的很少的书与资料，教学知识素养很差劲。

（5）合理布局学校教师的年龄梯度与男女比例。积极引入非师范院校的，乐于、勇于融入教育事业的优秀大学生。

（6）把体育考试纳入到中、高考录取的考察中来，提高中小学学生的身体素质，促进智力体力全面发展。

（7）学校教师队伍要去行政化，减少无必要的交流以及各项无关教学的调研与审查。老师本身就是一个比较忙的职业，又要备课，又要教课，还要批改作业，组织考试，判卷子；不应该再分散精力去做那些没有必要的劳动了。

文章中的这些看法仅为笔者个人愚见，仅供同行们参考。

孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。老师们是辛勤园丁，肩负着培养祖国未来建设者的重担。咱们老师们教孩子们如何学习，同时自己也应该不断学习与时俱进，紧跟国家教育改革的步伐。

文/赵启明老师，文章发布于@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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