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很多学生都有这样的疑问，学好物理是不是要多做题？要知道，物理不是靠做题做出来的，如果学生学习物理的时候掌握住好物理学习方法永远比单纯做题更重要。但是做题也有其必要性，做题不仅能帮助学生重温学过的各种基本公式，更能帮助学生接触多样的题目类型，使学生能在考试见到题目时不至于要另起炉灶重新思考，而是一目望去已经基本知道了解题的思路，提高做题速度，在考试中会起到重要作用。如果仅仅记住了一道题，而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话，做再多的题也没用，反而会浪费很多的时间。在整个中学物理，加上学生已有对物理的一些认识，牵涉到的物理概念、定理是不计其数的，不在理解的基础上，加以灵活应用，学生学的只是一些“死”的知识。有些学生只是记住一些题目，想想老师以前似曾这么讲过，这些都不能很好的学好物理，只要注重“惯性”思维能力的培养，有正确的思想方法，建立良好的学习态度，培养对学习的浓厚的兴趣，这才是学好物理的有效途径。我们常常听到，“不以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，不在于搞了多久题海战术，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。

如果你知识掌握得不准确，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，所以做题要建立在双基的基础之上。良好的做题习惯是减少失误取得高分的前提现在学生做题往往因为粗心大意马虎而出现审题失误、书写笔误、答案不全等现象，直接影响考试成绩。考试要减少失误取得高分除了要有扎实的知识、基本的分析能力、出色的论述能力外，养成良好的做题习惯是减少失误取得高分的前提。作业要及时做完，这既是对课堂知识的巩固，也是最自己的自我检测，那个够及时反馈信息，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己的分析、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。同时，作业也要认真审题，仔细分析，冷静思考，严谨答题，养成良好的习惯。

原文来自王尚老师物理网站。

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