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12-05-珍藏

来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）

正所谓：国家兴亡，匹夫有责。也应该有：国之教育，师师有责。我认为，教育兴，则国家兴。当下的教育改革不断进行，每一位在职教师都应该站出来，为国家的教育发展献计献策，我自己的看法是：

（1）从制度上改变当下考试录取上的“分数一刀切”，逐步削弱中、高考分值在录取中所占的比例与权重，增强考生平时课业表现以及平时成绩所占比重。

（2）进一步加大教育资金投入力度，提倡建设公立学校的个人特长班、兴趣爱好班等，停止推广少年班、天才班。

（3）在中小学推行小班化教学。小学每班20—25人，初中生每班为25—30人，高中每班30—35人。

（4）加强对青年教师的培训。相当多的青年教师，从自己上学一直到长大当教师，只看过教材及匹配教学、考试相关的很少的书与资料，教学知识素养很差劲。

（5）合理布局学校教师的年龄层，与男女教师比例。打开学校的大门，引入非师范院校乐于融入教育事业的有志青年。

（6）一定要把体育纳入到中、高考考察科中，提高中小学学生的身体素质。

（7）学校教师队伍应以教学为主，尽量去行政化，尽量减少没有必要的交流以及各项无关教学的调研与审查。老师们本身就忙，又要备课，又要教课，还要批改作业，命卷并组织考试，判卷子；不应该再去做那些没有必要的劳动了。

文章中的这些看法仅为笔者个人愚见，抛砖引玉，供同行老师们参考。

学生是祖国的花朵，是祖国的未来。老师们是辛勤园丁，肩负着为国家培养合格建设者的重担。老师们在学校教书，教学生学习，同时自己也要不断学习，不断进步，紧跟教育改革的浪潮，为祖国贡献力量。

文：韩磊，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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