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12-03-校正

来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）

奥数，原本就是为智力超常，有强烈学习兴趣的学生而准备的一科“非必修”的特长科目。可是，在当下升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，就不得不给孩子报奥数班，结果呢？家长花了不少钱，大部分的学生学得累，数学成绩并没有什么明显的提高；反而原本的兴趣与求知欲大打折扣。

就算孩子不喜欢，家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学，可这也没办法啊，有些好的学校招生就要看这个成绩。奥数辅导班，让多少孩子和家长们都苦不堪言。

国家和各地区的教委也都意识到了这一点，不断颁布若干法令，纷纷给奥数亮“红牌”，然而收效甚微。怎样才能制止“奥数风”？笔者的愚见如下：

第一，完善举报制度。各地要设立投诉电话与网上举报平台，受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规招生行为的举报，对举报的问题要及时进行核实、查处，对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

第二，加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关要求家喻户晓，大力宣传各地好的经验做法，引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子学习的才是最好的教育”，不盲目跟风报“奥数补习班”。

第三，是强化责任追究。如有学校违反规定，把“奥数”与入学考试进行挂钩，要严肃追究校长及其他领导的责任。对辖区内监察、监管不力的，存有“奥数”与入学挂钩现象的，要严肃追究相关教育部门负责人责任。

第四，加强培训辅导机构的监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手，严格监管社会上鱼目混珠的培训机构，对教育机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长报名辅导奥数的行为，予以严厉打击。

以上的建议是笔者个人观点，希望这些建议能被教育当局参考，能对奥数补习起到相应的制约作用。

文/物理网紫风，文章首发于@物理网官方博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选或转载，明天全家偶被车撞死。】

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