关注王尚老师微信公众号：王尚 ，可免费获取物理视频资料

11-22经典

来源：物理网

奥数，原本就是为智力超常，有强烈学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而，升学压力下，考虑到好的中学，不管孩子是否喜欢，家长们也得报奥数班，结果呢？家长花了钱，大部分的学生学得累，数学成绩并没有什么明显的提高；反而原本的兴趣与求知欲大打折扣。

就算孩子不喜欢，家长也明明知道这个东西确实不适合孩子学，可没办法啊，人家学校招生就要看奥数成绩和相关的奖项。奥数辅导班，让多少孩子和家长们都苦不堪言。

国家和各地区的教委也都意识到了这一点，不断颁布若干法令，纷纷给奥数亮“红牌”，然而收效甚微。怎样才能制止“奥数风”？笔者的愚见如下：

第一，完善群众举报制度。各地教委机关部门要设立投诉电话与网上举报平台，受理家长们对学校将“奥数”同招生挂钩等违规招生行为的举报，对举报的问题要及时进行核实、查处，对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

第二，全面加强宣传引导。要让有关要求家喻户晓，大力宣传和普及科学教育模式与理念，引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子的才是最好的教育”，不盲目让孩子上“奥数”培训班。

第三，是强化责任追究。如有学校违反规定，把“奥数”与入学考试进行挂钩，要严肃追究校长及其他领导的责任。对辖区内学校监管不力，存有“奥数”与入学挂钩现象的，务必严肃追究相关部门的负责人。

第四，加强社会培训机构监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手，严格监管社会上形形色色的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长报名辅导奥数的行为，予以严厉打击。

如上建议是笔者个人看法，抛砖引玉，希望我的这些建议能对当下混乱的奥数补习现象起到一定的制约作用。

文/张力老师，笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

张力老师向您推荐：北京地区家长联系物理补课老师。

关注王尚老师微信公众号：王尚，可免费获取物理视频资料