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1.学习意识不够强，一部分表现对学习失去信心，去和某些同学谈话，有些学生自己不想念了，是家里压着念的，自己在学校就每天就过着“行尸走肉”的生活；另一部分就是懒散的作风的习惯严重，早晨起床有时过了六点半才来，自习课还没下却冲了出去吃饭！
2.上课不专心，容易走神，存在普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲会，自己一做就动不了笔。有些同学压根就不动笔，好像不是来上课的，是来开会的，一本书，一个人，觉得有意思，就听下，没意思的话就睡觉或者想其他的事情。
3.学习的信心不足，总是觉得自己比别人差，比如学习英语，上次关于资料的事情，觉得自己定了也是白订，总之就是不会，我说学生就是要学习不会的，哪有简单的要你去学？趁着高二努力学习一把，不要耽误时间了。有些同学成绩排名靠后，感觉自己学习没有动力，实际上你和中等的同学差距不大，就是看自己能否坚持，比如单志杰，上次月考倒数9名，这次中期考试第12名，完全是可以通过自己的勤奋赶上来的！我寒假接触过一个重点中学的学生，人家的理解力大概和我们班的前十名差不多，但是人家学习态度十分好，并且也乐观，物理不好，但生物好，觉得自己不能让物理拖后腿，找我补补，所以说学生差别其实不大，自己一定要下个狠心，坚持就一定胜利，这个道理永远正确！
4.作业情况不好，学习上缺乏独立自主的意识，一个“懒”字当头，做作业有时会抄袭；更为甚者，干脆不交作业，尤其英语，不就英语老师把作业送到我面前说我九班依旧还有十个没交作业，这个课堂作业是学生应该要做的最基本的事情，可见学生之懒惰严重！
5.学习主动性不强，不喜欢问老师，我在学校住着，现在办公室也在九班上面，但是依旧不见学生问，自己有问题宁愿闷着，自己明明知道基础薄弱，就应该比别人多问！
6.手机、抽烟以及仪容仪表的情况：（说明手机、mp3的情况，学生拿着打电话、看小说，上不良的网站）；抽烟，学生抽烟，令人寒心；部分同学不穿校服、男生留长发等。来自某老师的教学笔记。

文章由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑工作A组整理发布。

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