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11-05审核
文章首发：物理网（gaozhongwuli.com）
引言
笔者发现很多家长朋友们很重视考分的高低，而忽视成绩排名，尤其是各科成绩的年级排名，要知道，分数并不能科学的反映学生的学习情况。本文就与家长朋友们一起来做个分析：
正文
本文针对高考生及其家长而写，当然了，对其他年级的学生家长也有参考意义。笔者希望家长朋友们更多的去关心孩子的排名，而非分数。
考试分数的高低，很大程度上是由卷面难易程度、题量决定的，不能用每次考试的分数来衡量考生的进步与倒退，高考生的家长们要更多的来关注考试排名变化情况。
分数虽然明了，但分数并不能非常严谨的反映出你的水平。满分都是100分，有的试卷难，你只能勉强及格，而有的考题简单，你可以拿到80多分。
显然，不能说80分的技术含量就比那60多分的要高出一截来，也不能说勉强及格就是考得不好。另外，咱们高考在不同学科上满分的差异，也很容易引起家长们对分数的误解。
举个例子，我们北京高考物理满分是120分，数学的满分是150分。某次模拟考试，同样的考题难度，某个同学物理考了110分，数学成绩是120分，近看分数，很多家长会认为数学比物理考的好。
高三最不缺的就是考试，一些关键的考试，如学期的期中、期末考，区里的一模、二模等，学校都会统计各个学生的班级排名、年级的排名以及区里的排名。
家长朋友们要参考这些排名，尤其是区排名，来客观认识孩子的学习水平，做到心中有数，为今后的高考志愿填报工作做好准备。
还有一点要引起家长们的注意，那就是年级的各个单科排名情况，单科排名是直观反映考生长项与短板的指标。举个例子，在一次模拟考试中某考生总分排名是第150名，物理单科排名却仅400名，与其总名次差异很大，所以，在以后的复习中就要以倾向于物理学习，把对自己总分影响最大的物理逐步提起来。
写在最后
最后在来一个建议：家长们不妨给孩子的各科排名、总排名、等数据分别做个EXCEl统计表。这些excel表格能把学习波动情况清晰、直观、客观的表现出来。
文章作者：林小雪，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】
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