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聚焦:匮乏男性老师的国内幼儿园现状分析
2013.11.05 16:18

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来源:高中物理网(gaozhongwuli.com

目前,幼儿园里男女老师比例悬殊,有的幼儿园里甚至没有男幼教。缺乏与男性老师接触与学习,幼儿的健康、全面成长受到了不可忽视的影响。在两会期间,人大代表刘春香积极呼吁教育相关部门、各个幼儿园负责人重视并努力引进、培养男幼教。

据中山市教委两年前统计数据,全市幼儿园共有423家,包括专业教师6000多人,但男幼教只有近20人,男女比例约为1:300;据悉,政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园最好配置2名或3名男教师。

认真学习

男老师少,幼儿的性格发展呈现出“女性化”的倾向:遇到困难不敢尝试,没有什么动手能力,对老师的依赖性特别强,遇到困难就喊老师。

从性别上来分析,幼儿园的女幼师们总想保护幼儿,她们不让幼儿参加有一点危险的活动。正是由于这种与生俱来的保护、安全意识,过分的缩小了幼儿的“探索空间”,使得幼儿们更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示:我国目前幼教有女性化的趋势,这与幼儿园中男老师的比例太少有较大的关联。

相比于女教师,男教师在生活中的各方面更加独立,做事果断,更有冒险和创新尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上,男幼师大多情况下会教育、引导幼儿要独立,要勇敢去尝试和探索。

在知识的传授方面,男幼师在知识面上比女幼师更为开阔,尤其是在科学知识的实践上,男性要优于女性,这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外的有关报道显示,男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事幼教的这些优势,除了文化、教育、成长背景差异有关外,更多的是由性别差异造成的。

两会期间,全国人大代表刘春香也积极呼吁教育部门要进行合理引导,侧重培养男幼教。他表示,目前幼儿园的男幼教非常短缺,大多地方幼儿园都是女幼教的天下,这对孩子的全面成长是极为不利的。很多小男孩受此影响,普遍缺乏阳刚之气。

幼儿园不能没有男教师,幼儿的全面、健康成长,同样也离不开男性教师的参与。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男生们,男幼教的就业前景可是很不错的。

文:韩磊,投稿@物理网博客,转载必须注明所有链接,维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家被车撞死。】

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