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来源：高中物理网

对于家长来说，“望子成龙”差不多是最大的心愿了，每位家长都巴不得自己孩子永远是第一名。在这种信念或教条下，家长们对孩子的教育上一定会出现一些极左的情况问题。难道我们的教育能让所有的学生都变成“龙”吗？

仔细来探究一下，什么是“人中之龙”呢？在家长们的心里，唯一的标准就是学习成绩，或者是班级的排名。

每个孩子都是独特的不一样的，但我们当下的教育用的仅是一个单一的标准，即北大、清华的录取要求标准，人人都唯分论，素质教育几乎是空谈。

如果不考虑并列，一个班的第一名，就只有一个。倘若你拿了这个第一，别人肯定就不能拿到了。班里一群孩子坐在一起学习，目的只是为了拼、抢那个第一名。为了达到这个目的，一些孩子除了自己用功，还会想办法来“阻碍”别人的脚步，这无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，这个方向从根本上就有问题。教育首先就要让孩子喜欢学习，让他们学习喜欢的知识，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能生活得幸福，潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

而老师们在教育上的作用呢？就是帮助孩子们找到自己喜欢的，并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上写作，让一些学生喜欢上几何，让一些学生喜欢上地理……

让我们很无奈的是，国内的教育资源的确太匮乏了，家长们的忧患意识特别严重，总担心孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”孩子。

长期以往，唯分数论还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”，做任何事都功利化。我们都知道，当下咱们国内教育就是一分遮百丑：只要分数好，什么都可以做；最为典型的，莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。

只要孩子考试考得好，奖励不求自来，甚至有的家长告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他人，也不要把好的辅导资料借给其他的伙伴。

品德的塑造是一个潜移默化的过程，长此以往，孩子就会变得越来越自私，开始变得只关注自己，只关注学习，甚至对家人都不关注。让人想想都后怕的是，这些孩子一旦离开了父母后，在社会上能自食自力吗？

分数、成绩，只是孩子成长之路上的一个方面。如果家长们过分关注自己孩子的成绩，一切学习行为都“唯分论”，在孩子成长的人生大道上，其实是在害自己的孩子。

文/张力老师，笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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