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11-02精华

来源：物理网主站（gaozhongwuli.com）

转变教学观念，培养学生创新精神，提高课堂教学效率……是教学改革的目的所在。

新课改在课堂教学模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”，这对于打破传统教学模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端，都有积极的作用。

如何贯彻落实新课改精神呢？笔者的看法是，老师们要在课堂上做到如下几点：

第一，要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主体作用，在自主学习上对同学们要求的很少，不利于学生参与意识和创新能力的培养。

新的课堂教学模式提倡合作交流、激发兴趣，克服学生们在课堂中的被动消极，使学生成为学习过程中的主人。

第二，处理好方法与内容之间的关系。内容决定具体的授课模式，方法又是内容获取的决定因素，服务学习内容，两者相辅相成。

新课改的教学模式提倡探究式学习，尝试性学习。在一些比较需要思考的内容教学中，任课老师要积极引导学生们探究、主动思考以及交流，总结现象背后的物理规律。

第三，注意培养学生们在课下相互交流、研讨的氛围，在班级里建立物理学习兴趣小组。

随着新课改的步步推进，我们要加快转变教育教学观念，提升专业素质，努力构建更加高效、科学的课堂，要积极探索、推进课堂教学改革工作。

文/赵启明老师，文章发布于@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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