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9月25日,2014年全国硕士研究生招生考试网上预报名正式开始。但这一次,原本一心要考研的殷却选择了放弃。
让殷决定放弃考研的原因有很多,即将于2014年秋季入学开始实施的研究生教育全面收费政策正是其中一个。
对于家在北京的殷来说,”交学费”并不是一个问题,她考虑更多的是”性价比”:”国内读研也要交学费了,再加上住宿费、生活费等,三年算下来也要花不少钱。既然都要花钱,还不如申请出国试试。”
殷的考虑代表了不少考研族的想法,但并非全部。
对于黑龙江科技大学大四学生朱子男来说,全面收费的新政策对他的考研决定没有产生任何影响。
”7000多元的学费我并不觉得贵,何况还可以申请奖学金。”朱子男说,”研究生国家奖学金一年有20000元,得一次就够本了!”
全面收费政策出台后,许多像殷和朱子男一样的考研族正在做着不同的选择。在他们心中,代表着读研成本和收益的天平正在摇摇晃晃。各不相同的自身情况和对新政策的不同解读,影响着他们最终做出截然不同的决定—继续考研、直接就业或者出国深造。
同一个政策,殷看到了收费,而朱子男却读出了奖学金。那么,这到底是一个什么样的改革?此次改革又会对高校、学生乃至中国的研究生教育带来何种影响?
打破”双轨制”
今年2月,财政部、国家发展改革委和教育部联合出台的一份名为《关于完善研究生教育投入机制的意见》的文件,引发了人们的关注和热议。
这份文件主要包括三方面内容:一是完善研究生教育财政拨款制度,中央及地方财政都要建立健全包括生均综合定额拨款、绩效拨款、奖助经费在内的财政拨款体系;二是完善研究生奖助政策体系,设立研究生国家奖学金,将研究生普通奖学金调整为国家助学金;三是建立健全研究生教育收费制度,取消公费自费”双轨制”。
”这是一项早就应该开始的改革,有利于推动我国研究生招生和培养制度的规范化。”中国教育科学研究院研究员储朝晖向《科学新闻》记者表示。
实际上,长期的研究生教育收费”双轨制”给学生和老师都带来了很多矛盾和问题。比如,手中有公费指标的老师可以招到公费生,而学生报考没有公费指标的老师,成绩再好也只能自费,导致了很多不公平现象的出现。
而此次研究生教育收费改革则有利于解决”双轨制”产生的矛盾和问题。
同时,从改革内容上来看,对研究生收取学费无疑能够扩大中国高等教育的经费来源。
支持此次改革的人认为,一旦研究生向学校交纳学费,学校对学生的责任感和服务意识有可能会增强,而有了奖学金所产生的”鲶鱼效应”,研究生学习的积极性也会有所提高。
虽然也对此次改革持乐观态度,但厦门大学教育研究院教授别敦荣同时指出,在政策实施过程中,相关部门一定要努力避免收费制度可能带来的负面效应,其中最重要的一点就是奖助学金等其他配套措施要真正落到实处,否则”可能会给我国的高等教育带来严重损害,甚至给公平公正的社会原则造成破坏”。
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