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杂谈:怎样创建更和谐中小学校园?
2013.10.31 12:45

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10-31原创

来源:物理网(gaozhongwuli.com

国家兴亡,匹夫有责。对应着应该有:国之教育,每师有责。教育兴,国家方能兴。当下的教育改革不断进行,每一位在职教师都应该站出来,为国家的教育发展献计献策,我自己的看法是:

(1)从制度上逐步改变目前学校录取工作上的“分数一刀切”,逐步削弱中、高考分值在录取中所占的比例与权重,增强考生平时课业表现以及平时成绩所占比重。

加油学习

(2)加大资金投入,积极建设公办学校的兴趣班、特长班等,停止推广少年班、天才班。

(3)在学校推行小班化教学模式。我个人看法是:小学每班20—25人,初中生每班25—30人,高中每班30—35人。

(4)加强对中小学青年教师的培训。相当多的青年教师,从上学过度到当上教师,只看教材及与教学、考试相关的极少的资料,教学知识素养较低,其他素养就更不用提了。

(5)科学合理布局中小学教师的年龄梯度与性别比例。积极引入非师范院校的,乐于、勇于融入教育事业的优秀大学生。

(6)把体育纳入到中、高考考察科目中来,提高中小学学生的身体素质,促进智力体力全面发展。

(7)学校应减少老师们没必要调研、审查,任课老师们应当以教学为主,把主要精力放在学生们身上。老师们本身就够忙了,要备课,要教课,也得批改学生作业,组织、管理考试,判卷子;不应该再分散精力去做那些没有必要的劳动了。

这些建议也仅仅是笔者的一家之言,抛砖引玉,供同行老师们参考。

学生们是祖国的花朵,是祖国的未来。学校的老师们是辛勤的园丁,肩负着培养祖国未来建设者的重担。老师们在学校教书,教学生学习,同时自己也应该不断学习与时俱进,紧跟国家教育改革的步伐。

文/物理网紫风,文章首发于@物理网官方博客,转载必须保持文章原貌,并注明所有链接。【恶意节选或转载,明天全家偶被车撞死。】

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