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10-31精选

文章首发：物理网（gaozhongwuli.com）

“望子成龙”差不多是咱们家长们最大的一个心愿了，每位家长都巴不得自己的孩子在班里永远是第一名。在这种信念下，家长们对自己孩子的教育上一定会出现一些极左的情况问题。难道当下的教育可以让每个孩子都成为“龙”吗？

咱们静下心来好好分析下，什么是“人中之龙”呢？什么样的孩子才能称得上“优秀的孩子”呢？很显然，大部分的家长们都没有理性的想过这个问题，没有认真思考过问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里，唯一的判定标准，就是孩子的学习成绩（或是学校的年级排名）。

每一个孩子都是独特的不一样的，但国内目前的教育用的却是同一个标准，即哈佛的标准、北大的标准、清华的标准，人人都唯分论，素质教育几乎是空谈。

在不考虑并列的情况下，一个班第一名就只有一个。倘若你拿了这个第一，别人肯定就不能拿到了。一群孩子在同一个教室里学习，唯一的目的就是拼抢第一名。为了达到这个目的，一些孩子除了自己用功，还会想尽办法“妨碍”别人的步伐，这样看来，真是无异于让孩子们“互相残杀”啊。

所以说，当下教育的目标从根本上就有问题。教育首先就要让孩子喜欢学习，让他们学习喜欢的知识，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能学得、生活得幸福，孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢？就是帮助孩子们找到自己喜欢的，并循序渐进、孜孜不倦地教导他们。让一些学生喜欢上写作，让一些学生喜欢上物理，让一些学生喜欢上古文……

让我们无奈的是，目前国内的教育资源的确太匮乏了，好的高中，好的大学都是稀有资源，家长们一开始的忧患意识就很严重，总是担心自己孩子输在起跑线上，在家里一直灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”孩子。

长期以往，唯分数论还间接导致了孩子们在人生成长过程中的“重智轻德”，做事功利化。我们都知道，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要排名好，分数高，什么都可以做，最为典型的莫过于进“占坑班”了。

只要孩子在考试中拿了高分，家长们的奖励就来了，甚至有的家长告诉孩子别把自己的学习方法和心得教给其他人，不要把自己的好书借给其他的孩子。

品德的塑造是一个潜移默化的过程，长此以往，孩子就会变得越来越自私，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，有的甚至对自己家人都很冷漠，对父母呼来喝去。让我们不得不担忧的是，这样的孩子在脱离了父母后，在社会上能自食自力吗？

分数、成绩，仅仅是孩子成长之路上的一个方面。如果家长朋友们过分关注孩子的分数，一切学习都“唯分数论”，在孩子成长的人生大道上，其实是在害孩子。

文/张力老师，笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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