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-29日-整理

来源：物理网（gaozhongwuli.com）

高中阶段物理的学习，我认为智商因素多于情商因素，努力因素大于天赋因素。很多的学生学不好物理，是在于自己的付出不够，当然，也有很多学生是学习方法、习惯制约了自己，完全不能适应目前的高中学习。

如何应对物理学习，提高学习效率？笔者给同学们推荐几个方法。

在平时写作业的时候，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。从笔者的教学经验来看，问题并不是很难，可能是两、三个地方需要认真去分析和判断，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十有八九就能做上来了。

跟着课堂老师的教学进度，自己的学习规划不能与课堂的冲突。的确，咱们每个人的物理成绩都不一样，可我们还是要按照老师的教学进度来复习。毕竟学校的老师们更有备考经验，更能抓住每章节的以及高考试卷的重点。

物理成绩的提高是一个过程，学习上不能操之过急；如果你总是想“一口吃个胖子”，结果就是不断地让你失望。淡化成绩，看重自己的付出，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

同学们步入高一和高二时都觉得学习很累，可其相比与高三，高一高二的学习压力其实是小巫见大巫。所以说，在高中要学会适应，高一、高二时同学们更应该严格要求自己，为高三复习与备考打好根基。

在教学中，我发现很多学生讨厌学习，尤其是不喜欢物理，做作业也很被动。这样你绝对学不好物理，一直都抱着疲于应付的心态，是绝对不会学好物理的。

高中生都尚未成年，并不是特别会调整自己的心态，在学业压力下难免浮躁，发脾气。但我们一定要明白，当下咱们的首要任务还是学习。

学习，贵有恒。只要大家肯吃苦，不怕累，学习中严格自律，一定能把物理成绩提起来。

文/启明老师，首发物理网博客，转载注明文中链接。【恶意剽窃、复制，咒你全家遭雷劈。】

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