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　　董 城

　　在社会各界的热切期盼中，北京市中高考改革方案面世。改革方案所体现的“减负、均衡、公平”的精神，深受舆论好评。

　　在人们的社会生活中，“教育”永远是最能引起共鸣的话题之一。一方面，教育事关千家万户，事关民族的未来，拥有最广泛的参与性，其重要意义不言而喻；另一方面，我国在现阶段尚难以摆脱应试教育的羁绊，学业负担过重，择校热持续不减……人们对教育改革的呼声越来越迫切。

　　北京的新一轮教育改革方案，针对的问题都是社会上反响比较强烈、众多家长深受其害、专业人士批评比较多的。比如通过改变招生计划、方式等，促进减负、促进生源均衡；比如通过调整英语考试分值和结构，改变目前基础教育中英语学习甚至重于中国语言学习的实际局面。

　　改革方案调整中考学科设置、分值比重、命题内容，突出考查学科基本思想和基本方法，将突出语文作为母语学科的基础性重要地位，注重语文试题同其他课程、同生活实践的联系，注重对中华民族优秀文化传统的考查，这是特别值得赞赏的。

　　也许，英语考试尖子，看了方案可能会不太高兴；名校的校长们也许会担心抢不来顶级生源；可能很快会有人对平谷、延庆、大兴的户口垂涎三尺。但是，以“减负、均衡、公平”为目标的教育改革一定会得到大多数人的支持。

　　据了解，北京相关部门正在酝酿更大力度的基础教育改革，直面小升初“择校热”“规则乱”等热点、难点问题。需要强调的是，这一系列改革措施，都需要精确选择着力点，辅之以配套改革措施，甚至需要社会的良性互动。

　　有识之士希望看到，教育主管部门有更加开放、包容的胸怀，真正汲取社会各界的真知灼见，不断充实完善现有政策；新闻媒体在准确传递信息的同时，以理性平和的心态引导公众思考和讨论；广大的学生家长，拥有更多的信心，相信在均衡教育的背景下孩子必将拥有美好的明天；我们的老师们，也该认真思考如何进一步转变教学方式，真正提升学生的综合素质。

　　教育改革，不可能毕其功于一役。关键是，北京的中高考改革向“减负、均衡、公平”迈出了坚实的一步。

来自：王尚物理网站http://www.wang-shang.com/parents/

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