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同学在课下学习物理的时候不要死板，要把自己的思维发散起来，只有平时开动脑筋，考试时才能灵活应对。

在考试的时候，你只要做一件事：得分。不管你用什么样的方法，能把分数拿到手就是英雄。的确，考试就是这么尊重现实，谁都想多拿分，难道不是吗？

有很多的物理题我们并不用太循规蹈矩，用一些旁门左道的方法反而能更快更好的把分数拿到手。比如用极限法，思考物体按照题干要求，最终的速度大小、位移情况、受力情况、能量情况会怎样，就能很快把题做出来。

当然，极限法的思想远远不止这些。这道物理题供大家练习，需要更多的练习，可以到物理网去下载。

原题如下：

(2009·江苏高考)在无风的情况下，跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞，下落过程中受到空气阻力．下列描绘下落速度的水平分量大小vx、竖直分量大小vy与时间t的图象，可能正确的是(　　)

标准的解析：

本题考查的知识点为运动的合成与分解、牛顿运动定律及图象，在能力的考查上体现了物理知识与实际生活的联系，体现了新课标对物理学习的要求，要求考生能够运用已学的物理知识处理生活中的实际问题．降落伞在下降的过程中水平方向速度不断减小，为一变减速运动，加速度不断减小．竖直方向先加速后匀速，在加速运动的过程中加速度不断减小，从图象上分析B图是正确的．

用极限法，AB在研究x方向的速度。显然A是错的，因为有阻力；CD研究的是y方向的分速度，速度不可能无限大，都错。（王尚）

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