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09-23-首发

来源：物理网

著名的教育家爱默森说过：教育成功的秘密在于尊重学生，谁能掌握这把钥匙，谁就能获得教育上的成功。在日常教学中，老师们应注重提高自己的授课水平与道德修养，依靠精湛的授课方法和令人赞叹的师德修养来赢得同学们的尊重；在平时，我们要注意发现、指导、培养学生的特长，使学生能发现自己的学习优势，体验成功并增强学习自信，从一次小成功走向不断、连续的成功。

我们提倡素质教育，素质教育最显著的特征之一就是尊重学生的主体地位。国内著名的教育家陶行知说过：学生既是学习上的主人，生活的主人，更是自我管理的主人。学生实现自我管理，就是实现自我教育的前提，当然，也是现代教育的要求，同时也是必然的趋势。

教学时，老师们要积极探索授课内容与技能、方法，并合理地把情感态度与价值观传递给学生们。教学模式上老师们要努力尝试、探索，寻找高效、合作、探究的模式，把这些模式进行有机组织，实施到日常教学中。在教学中老师们要注重调动学生们的积极性，培养学生们独立思考的能力、创新能力和运用能力。

《教育学》提到这样的观点，教育，是为了人的生活质量的提高而进行的一种社会活动，是以人为本的社会中，最体现人文关怀的事业。我们的教育应该让学生在充满理想、勇于追求理想的同时，注意在现实生活中，学会学习，掌握基本的技能；同时，也应学会宽容，善待周围的朋友们，学享受学习的乐趣。

国内教育改革不断深化，教学精神越来越尊素质教学，越来越强调全方位培养人才。笔者认为，当下教育的首要任务应是加强德育教育，教育工作者要不断探索、思考、总结德育教育的新思路与新方法，建立起符合时代要求的德育教育的评价体系。广大教育工作者应树立起高尚的道德情操，做到以爱育爱，为人师表。

学生们是祖国的花朵，是祖国的未来。教育工作者都是园丁，肩负着培养祖国未来建设者的重担。老师们在学校教书，教学生学习，同时自己也要不断学习，不断进步，紧跟国家教育改革的步伐。

文：韩磊，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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