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09-18-精华

来源：物理网（gaozhongwuli.com）

目前，幼儿园里男女老师比例悬殊，甚至有的幼儿园里一个男性老师都没有。身边一直都是女老师，缺乏与男性老师接触，幼儿的健康、全面成长受到了不可忽视的影响。在两会期间，人大代表刘春香呼吁各级各级教委部门、幼儿园负责人重视并努力引进、培养男幼教。

据中山市教委两年前统计数据，全市幼儿园共有423家，包括专业教师6000多人，但男教师只有近20人，男、女幼教性别比例约为1：300；据悉，政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园配置2-3名男幼教。

很少接触到男老师，在家也是妈妈为主，不少幼儿的性格发展倾向“女性化”：遇到小小的困难也不敢去尝试，没有什么动手能力，对老师的依赖性太强，遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从性别上来看，幼儿园的女幼师们总想保护幼儿，她们绝不会让幼儿冒险，参加有一点点儿的危险活动。由于这种强烈的保护意识和安全观念，过分的缩小了幼儿的活动空间，致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据有关调查结果表明：我国目前幼教有女性化的趋势，这与男老师的比例太少有较大的关联。

区别与女教师，男教师生活各个方面更独立，做事也果断，富有冒险、创新、尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上，男幼师会教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在学习知识的教授方面，男幼师在知识面上比女性幼师更开阔，尤其是在科学知识的实际应用方面，男性比女性强很多，这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外的有关调查显示，男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事幼教的这些优势，除了文化、教育、成长背景差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

在两会期间，全国人大代表刘春香也积极呼吁教育部门要进行合理引导，侧重培养男幼教。他说，目前幼儿园男教师短缺，很多地方的幼儿园都是纯女性教师的天下，这不利于孩子的健康成长。很多男孩子受此影响，遇到事情就喊老师，缺乏应有的阳刚之气。

幼儿园不能没有男教师，幼儿的全面发展离不开男性教师。在这里笔者提醒打算报考教育专业的男孩子们，男幼教的就业前景可是很不错的。

文/物理网周小雨，首发@物理网博客，转载必须注明所有链接，并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家明天都被车撞死。】

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