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自主招生四个字对北京地区的考生与家长来说，应该不再是一个陌生的词汇了。
作为高考的有益和重要补充，自主招生立足于公平、公正、灵活、科学，得到了考生、家长、高校的共同认可。
毕竟，对于刚刚成年，苦学十二载的考生来，只通过两天的书面考试来进行淘汰选拔，并不科学。在紧张的考场上，考生出现发挥不良的几率还是很大的。
哪怕只有1%的学生会发挥不正常（不理想），要知道，全国每年都有七八百万的学生参加高考；所以，总量上来看，每年发挥不好的学生也是个天文数字。
据媒体报道，今年（2013年）北京地区共有393人获得清华与北大两所学校的自主招生加分，而清北在北京2013的招生计划也仅仅只是426人。
这说明什么？
想进入到清、北等一流名校，自主招生是杀伤力极大的武器。
如果你放弃自主招生的机会，意味着你至少要在高考中比竞争者多考几十分。
当然，我们是以清、北来举例，其他具有自主招生条件的高校招生情况可能不像清、北这么极端化，但总体来看也有很多的类似性。
【下文来自新浪博客，一位家长写的自主招生的文章，在这里笔者推荐给大家。】
这两天一直在关注自主招生的事情，有些朋友可能奇怪，自主招生都快接近尾声了，怎么才开始关注呀。
刚开始是不打算让孩子报自主招生，害怕考不上既影响孩子情绪又耽误孩子学习。没想到上周末拿回来全国物理竞赛北京赛区三等奖的证书，一直以为他只是获区奖，没有想到获市奖了，他也是一直没问，直到证书发下来，是够不当回事的。
有了这张证书，虽然一些名校没希望，但是次一点的学校（这里没有贬低的意思）还是可以争取一下。关于自主招生，我们和孩子意见比较一致。选择符合条件的学校报一至两个，所有的申报事宜由家长包办，不影响孩子的学习，获得笔试资格后，再突击复习一下考试科目，成就成，不成就当没有这回事，绝不影响孩子的情绪和状态。
如何看待自主招生，一些专家、学者以及过来的考生家长都有很好的建议，于校于生都有好处，这是自不用说，对于家长和学生来说关键在于如何把握。
之前看过的一篇文章剖析的很深刻，摘其精华供朋友们参考。下面就是编辑过的该文。
就孩子来说：
平时学习成绩比较优秀，或有一定特长的孩子，可以考虑参加自主招生考试去搏一搏。
如孩子不够优秀，也无突出的特长，那就不去考虑，免得挫伤孩子的学习积极性。
自主招生考的是考生的一种综合能力和应试心态，考察的是考生平时积累的知识功底如何，而刻意地准备和过分看重并没有好处，靠临时抱佛脚也不会有明显效果的。这样，还会影响考生在学校的学习计划,甚至影响考生的情绪。只要让孩子把它当作一场一般的考试，努力考出自己的真实水平就行了。
就家长来说：
一是不要让孩子把它当成一种赌注，把“宝”全部压在上面，花费太多的时间和精力去进行所谓的考前准备。有人认为参加自主考试容易分散孩子的复习注意力，怕影响正常的复习进度等等，这是很正常的。
二是不要功利性太强，为了能够让孩子获得自主招生录取的加分资格，对孩子施加过多的压力。我们应该用平和的心态看待自主招生考试，有这种机会固然好，努力去争取成功，但又不能指望一定成功。
还是要立足于高考，把自主高考当作一次模拟演习，让孩子去练练兵，见识见识优秀考生激烈竞争的场面，增加一次人生的历练，积累一次考试的经验，高考才是“正餐”，各校的自主招生测试和面试实际上只能算作餐前“点心”罢了。“点心”可吃可不吃，而“正餐”才是众多考生走向大学之路必须选择的!
至于自己的孩子是否需要参加自主招生考试，还是多征求学校和班主任的意见为好，结合孩子的竞争势力，并尊重孩子的意愿，最后做出合理的选择，而不要盲目跟风。
via：http://www.wang-shang.com/parents/12735.html
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