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09-08校正

来源：物理网（gaozhongwuli.com）

家长们坐在一起聊天，说的最多的话题，便是孩子的成绩。如果自己的孩子考得非常好，家长总会不由得显摆下，炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家，谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢？若是反过来，咱自己孩子考了第一名、第二名的，说不定，自己比她还疯狂呢！更是说个没玩。真是没办法啊，认了吧。

一句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就再也憋不住了。马上把孩子拉出来，开始训话，把朋友炫耀的事，一字不变的重复三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子骂的抬不起头。

恩威并重，这个咱明白，咱是开明的家长；不能一味责骂刁难，还得给孩子点儿好处才行。好吧，承诺下次考好了，给予物质鼓励，就是“拿钱砸分”。

被训斥了半天后，孩子走进了自己卧室。你猜他在想什么？他在想，其实自己就是个打杂的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

不管怎么说，这下孩子们学习的动力是有了，但这动力不是兴趣，而是家长们许诺的智能手机，许诺的自行车，许诺的笔记本……

一直在思考学习兴趣，也总是把“兴趣是最好的老师”挂在嘴边，但是我们家长所做的，是在培养孩子们乐于学习、善于学习的品质吗？高中生的学习中，已经被我们注入了太多的“物质激素”，就像是给病人用吗啡，这也仅是短期缓解一下，治标不治本。

我们家长们总是抱怨孩子们太小不懂事，不能理解自己的良苦用心。其实咱们也需要静下心来好好思考下自己，反思下自己的教育方式都科学吗？

文/张力老师，笔者系物理网资深编辑。文章首发@物理网博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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