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08-30-投稿

来源：高中物理网（gaozhongwuli.com）

四十来岁的家长朋友们在一起聊天，聊得最多的，便是孩子的分数了。自己的孩子考得好，家长总会不由得显摆下，有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了，炫耀的那么让人生气。

这不能全怪人家，谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢？若是反过来，咱孩子考了个第一、第二的，说不定，咱自己比人家还疯狂呢！真是没办法啊，认了吧。

一句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就憋不住了。赶紧把孩子拉出来训话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，拿自己孩子和人家的孩子比，把孩子骂的抬不起头。

恩威并重，这句话咱懂，不能一味责骂刁难，还得给孩子点儿好处才行。算是为了满足自己的虚荣心吧，承诺下次考好了，给予物质鼓励，用“钱”来砸考分。

被训斥了半天后，孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么？他也许是在想，其实自己就是个打杂的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习上是有动力了，但这动力并非源于自己的喜好，并非自己主动喜欢上了学习，而是家长给自己许诺的智能手机，许诺的名牌衣服，许诺的笔记本……

一直在思考学习兴趣，说“兴趣是最好的老师”，但是我们所做的，是在培养孩子们乐学、勤学的情操吗？高中生的学习中，已经被我们注入了过多的物质因素，就有点儿像给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

我们家长们总是抱怨孩子们不懂事，不理解自己。其实我们也需要静下心来思考一下自己，反思下自己的方法、方式都正确吗？

文/物理网周小雨，首发@物理网博客，转载必须注明所有链接，并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家明天都被车撞死。】

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