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08-29经典

来源：高中物理网（gaozhongwuli.com）

转变教学观念，培养创新精神，提高教学质量……是教学改革的目的所在。

新的课堂教学模式提倡”自主、合作、激发、探究式学习”，这对于改变传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的能动性等缺陷，产生了非常积极作用。

如何在教学中贯彻新课改精神呢？笔者认为，在课堂授课过程中老师要做到如下几点：

第一，要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主观能动性，在学生自主学习上强调的不多，不利于学生参与意识和创新能力的培养。

新课改教学模式上提倡合作交流、激发潜能，消除课堂上学生们的消极性，使学生成为学习的主人。

第二，处理好方法与内容之间的关系。内容决定具体的授课模式，方法又是内容获取的决定因素，服务于教学内容，两者相辅相成。

新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些比较需要思考的内容教学中，任课老师要积极引导学生们探究、主动思考以及交流，总结其背后的物理规律。

第三，老师们要注意培养学生们相互交流、讨论的学习氛围，在班级里建立物理学习小组。

随着新课改的步步推进，老师们要积极转变教育观念，提升专业素质，努力构建高效课堂，要积极进行探索，积极推进课堂教学改革的落实。

文章作者：物理网编辑小泽老师，文章首发@物理网博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意转载、节选，全家明天都被车撞死。】

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