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08-25投稿

来源：物理网官方站（gaozhongwuli.com）

四十岁左右的家长们在一起聊天，聊得最多的，便是孩子的成绩。如果自己的孩子考得非常好，家长总会憋不住，情不自禁的显摆一下，有时候，炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？反过来，要是咱自己孩子考了第一名、第二名的，说不定，咱自己比人家还疯狂呢！没办法，认了吧。

真是那句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就憋不住了。马上把孩子拉出来，开始训话，把某某家长给自己炫耀的事说上三遍，开始拿孩子和人家的孩子比，把孩子骂的抬不起头。

恩威并重，这句话咱懂，不能只是责骂，还得给点儿好处。为了满足下自己的虚荣心，承诺下次考好了，给予物质鼓励，就是拿“钱”来砸考分。

被训斥完了，静悄悄的，孩子走开了。猜他在想什么？他也许是在想，自己就是个打工的，老妈就是个老板娘，活儿干好了才有奖励，才有饭吃，原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习动力是有了，但这动力并非源于自己的喜好，并非自己主动喜欢上了学习，而是家长们许诺的手机，许诺的自行车，许诺的欧洲游机票……

我们总是在提学习兴趣，说“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在积极、努力地培养孩子们乐于学习、善于学习的品质吗？高中生的学习中，已经被我们注入了过多的物质因素，就有点儿像给病人用吗啡，这也仅是短期缓解一下，治标不治本。

有很多时候我们家长们总是抱怨孩子们不懂事，不理解自己的用心良苦。其实我们也需要静下心来思考一下自己，反思下自己的教育方式都科学吗？

文/物理网紫风，文章首发于@物理网官方博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选或转载，明天全家偶被车撞死。】

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