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08-25-精选

来源：物理网（gaozhongwuli.com）

有句话说的好，思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容逐步加大，对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。所以说，同学们要多去思考，多反思自己在学习上的问题，逐步改善学习方法，不断提升自己学习效率。

结合这几年的授课经验，在物理学习上，笔者给大家如下几点建议：

同学们要通过习题进一步巩固课本基础内容，找出各个考点之间的联系。物理考题很少只单独考察一个考点，探究各个知识点如何联系起来命题，这才是需要分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将知识回归课本。

学物理还要多提问，多去思考他人的解题思路。某个知识点没有搞明白，就去问老师或其他成绩好的同学，多去聆听和思考他人的解题思路，认真反思到底是哪些地方绊住了自己。

物理学习方法是很值得研究的一门学问，自己身边总有学生抱怨：我学物理挺用功的，该做的题也都做了，该做了复习也做了，可是为什么每次考试总是考不好，成绩总是提不起来呢？费力不讨好？其实很多情况下是学习方法不对路，导致学习效率低下，知识学得不够透彻，即便用功，也未必能把物理考好（很多功都是没有必要的“额外功”）。

在课下做作业不能太放松，要给自己一个时间限制。很多时候，就是因为太放松，不着急，思维就开始懒散起来，本来该想的也懒得想，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上八点到九点，我做完这套练习；往往这样约束自己，有了压力，做作业的效果就会好很多。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，也要调状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

数学计算能力是拿物理高分不可或缺的因素，在我阅卷的时候发现很多学生物理公式能写对，求解方程组总算不对数，把分数都白白丢掉了。我希望计算马虎的同学们，能抽出时间来针对性的巩固一下，比如，把最近一个月里计算导致的错题整理出来，腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

文/晓晨，投稿高中物理网博客，转载注明所有链接。【恶意转发，咒你爹娘出门被车撞。】

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