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08-21-精选

来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）

对于家长来说，“望子成龙”差不多是最大的心愿了，每位家长都巴不得孩子永远是班级里的第一名。在这种信念下，家长们对自己孩子的教育上一定会出现一些极左的情况问题。难道当下的教育可以让每个孩子都成为“龙”吗？

咱们静下心来分析下，什么是“人中之龙”呢？在家长的眼里，唯一的标准就是孩子的成绩，或者是班级的排名。

孩子们都是独特的不一样的，但我们目前的教育用的仅仅是同一个标准，即哈佛的标准，或者说北大、清华的标准，人人都唯分论，素质教育几乎是空谈。

如果不考虑并列，一个班的第一名，就只有那么一个。你拿了第一，别人肯定就不能拿到了。班里一群孩子坐在一起学习，目的只是为了拼、抢那个第一名。为了达到这个目的，可能就会有些孩子除了自己用功，还会想尽办法“妨碍”别人的步伐，这无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，当下教育的目标从根本上就有问题。教育首先就要让孩子喜欢学习，让他们学习喜欢的知识，他们擅长的知识，这样孩子才能学得幸福，喜欢上学习，喜欢上学校，潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢？就是帮孩子们找到他们喜欢和擅长的学科，并循序渐进、孜孜不倦地引导、教导他们。让一些学生喜欢上历史，让一些学生喜欢上物理，让一些学生喜欢上体育……

让我们无奈的是，目前国内的教育资源太匮乏了，家长们一开始的忧患意识就很严重，总担心孩子输在起跑线上，在家里一直给孩子灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“压榨”孩子。

长期以往，唯分数论还间接导致了孩子成长过程中的重智轻德，做任何事都功利化。我们都知道，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要分数好，其他都可以做，甚至是做手脚，想办法进“占坑班”。

只要孩子在考试中拿了高分，奖励不求自来，甚至家长们告诉孩子不要把自己的学习方法说给其他的孩子听，也不要把好的资料借给其他的孩子。

在这样的教育环境下，我们的孩子无疑会变得越来越自私、自利，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，甚至对家人都很冷漠。让我们不得不担忧的是，这些孩子一旦离开了自己的父母后，在社会上能走多远呢？

分数、成绩，只是孩子成长之路上的一个方面。如果家长们过分关注自己孩子的成绩，所有的行为都“唯分数是瞻”，在人生成长的大道上，其实是在害自己的孩子。

文/物理网紫风，文章首发于@物理网官方博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选或转载，明天全家偶被车撞死。】

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