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08-19-审核

来源：物理网官方站（gaozhongwuli.com）

四十来岁的家长朋友们在一起聊天，聊得最多的，就是孩子们考试的分数了。自己孩子分数高了，家长总会憋不住，情不自禁的显摆一下，有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了，炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家，谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢？若是反过来，咱自己孩子考了班里的第一名，说不定，咱自己比人家还疯狂呢！没有办法啊，认了吧。

真是那句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就再也憋不住了。必须把孩子拉出来谈话，把朋友炫耀的事，一字不变的重复三遍，拿自己孩子和人家的孩子比，把孩子责骂的抬不起头来。

恩威并重，这句话咱是知道的，不能只是责骂，还得给点儿好处。算是为了满足自己的虚荣心吧，承诺下次考好了，给予物质鼓励，用“钱”来砸考分。

终于被训斥完了，孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么？他在想，自己其实就是个打杂工的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励，才有饭吃，原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习上是有动力了，但这动力不是兴趣，而是家长们许诺的智能手机，许诺的名牌运动鞋，许诺的笔记本……

一直在思考学习兴趣，也都认可“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在积极、努力地培养孩子们乐学、勤学的情操吗？中学生的学习中已经被注入了太多的“物质激素”，就有点儿像给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

有很多时候家长们总是无奈的抱怨孩子们太小不懂事，不理解自己的用心良苦。其实我们也要静来思考下自己，反思下自己的方式都正确吗？

文：赵五，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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