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08-19-珍藏

来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）

转变自己的教学观念，培养创新精神，提高教学质量……是教学改革的目的所在。

新课改在课堂教学模式上提倡”探究、自主、平等、交流式的学习”，这对于改变传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的互动性等弊端，产生了积极作用。

如何贯彻落实新课改精神呢？笔者认为，老师们要在课堂授课过程中认真做好这几条：

第一，要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主观能动性，在学生自主学习上强调的不多，不利于学生参与意识和创新能力的培养。

新课改下的课堂教学模式提倡合作交流、激发兴趣，克服学生们在课堂中的被动和消极性，使学生成为学习过程中的主人。

第二，处理好方法与内容之间的关系。内容决定具体的授课模式，教学方法又是获取知识效率的决定性因素，服务学习内容，两者相辅相成。

新课改精神中提倡探究式、尝试性学习。在一些比较需要思考的内容教学中，任课老师要积极引导学生们探究、主动思考以及交流，总结其背后的物理规律。

第三，注意培养学生们在课下相互交流、讨论的学习氛围，建立物理学习兴趣小组。

随着新课改的步步推进，老师们要加快教育理念的转变，提升专业素质，努力构建高效课堂，要积极进行探索，积极推进课堂教学改革的落实。

文：赵五，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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