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08-19珍藏

来源：物理网官方站（gaozhongwuli.com）

笔者把最近物理网老师和编辑们的一些微博信息做了整理，做了一些修改，在此编辑为一篇文章。希望这次微观点观点能给同学们的物理学习提供帮助。老师们的观点如下：

课堂上讲过的内容有没有吃透？和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

——物理网编辑A组@田小溪

月考，期中期末考，高中的考试接踵摩肩，难免有发挥不好的时候，遇到挫折时要把这些挫折转化为实现梦想的力量，当做梦想学府对自己的提前考验。物理学史上的伟人，如伽利略、牛顿、爱因斯坦等，谁不曾遇到挫折，他们之所以能够成功，能够为物理学做出巨大的贡献，是源于其知难而上的品质。

——高中物理网编辑B组@李绅

课堂作业是进一步吸收知识的必要环节，老师布置的作业要认真对待。要及时独立的完成作业，不要总是“过会儿在做”，一直向后拖，拖到睡觉前你的精力就很难集中了。所以，最好是尽早把做作业做完，然后可以做自己想做的事儿。给自己定个作业时间很不错，可以帮助你提高做作业的效率。比如，这半个小时我把这套物理测验卷做完。

——高中物理网@教育时评组

很多同学轻视基础知识，喜欢研究难题，结果就是不断碰壁。从我们近几年的物理考题来看，同学们主要的丢分集中在基础、中等题上，主要表现在概念不清晰，不能灵活运用等环节；靠试卷难题拉开分数差距的，仅仅就是班里的前几名同学。为何同学们总在基础题上丢分呢？其实并不是学不会，理解不了，而是知识点太多了，容易忘。

——高中物理网王晓丽

有不少学生觉得物理难学，认为预习工作是有必要的，他们觉得不预习在课堂上容易跟不上老师的步伐，也有同学持反对意见。我觉得是否需要课前预习，还是看个人的习惯与效果；课前预习问题上，不能一刀切。

——物理网编辑C组@张力老师

如何下手分析试卷呢？我们可以依照考场上不同失误来进行分析。审题失误让自己丢了多少分？又有多少分值丢在了计算上？有多少简单题白白丢了分数？又有多少分数是自己应该丢的呢？

——高中物理网@韩磊磊

本文给大家分享的这些观点都是老师们的经验之谈，要想提高成绩，就要把这些方法应用到自己的日常学习中来，课下严格要求自己，才能超越他人，取得物理学习上的进步。

今天就写这些吧。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，学习成绩不断前进。

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