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08-17珍藏

来源：物理网官方站（gaozhongwuli.com）

物理网很多老师大多都有微博，不少学习见解很实用，值得我们学习。我把一些微观点做了归纳，整理为这篇文章，供同学们在课下学习中借鉴。

高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢，所以同学们在课下要经常回头翻看，定期巩固。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。解决之道就是多分析，多归纳，把20道波尔氢原子模型问题整理出来，你总会发现一些命题特点。

——物理网编辑组A组@田小溪

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

——物理站编辑B组@徐雪洁

在近期阅卷过程中，笔者发现有一些同学解答题是完全空白的，一个公式都不写，这怎么能拿到分数呢？考场上，每个学生都要有得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

——高中物理网@小宁

夯实基础，注意思考各个知识点之间的关联。任何物理难题都是由最基本的知识点错综复杂的交织在一起的，借助于题意，这些考点联系在了一起，增加了试题的难度，就犹如迷宫一样，让不少学生找不到解题突破口。物理网的很多文章都在强调夯实基础，其实，把课本内容学透的关键，就是搞明白这些考点间的关系。

——高中物理网木子

认真分析错题，同学们要借助错题弥补知识上的漏洞。物理错题本之所以一遍又一遍的被提及，是因为任何一个错误，都清晰地指出了我们的薄弱环节。针对性的记录、研究错题，进行查漏补缺，也算是做到“温错知新”。

——物理网编辑C组@齐龙

同学们在课下要多研究物理量间的“交织点”。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；是加速度将天体运动与曲线运动联系到了一起。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

——高中物理网@老方

文中的这些方法和建议事项，希望能够引起同学们的重视，并将其应用在自己日常的学习中来。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，物理考试拿高分。

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