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值得关注:大部分幼儿园里男女教师比例失调很严重
2013.08.16 00:05

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来源:高中物理网(gaozhongwuli.com

毋庸置疑,大多幼儿园里男女教师比例悬殊,有的幼儿园里甚至没有男幼教。缺乏与男性老师接触与学习,这种现状制约了幼儿的全面成长。全国人大代表刘春香在两会期间,积极呼吁教育相关部门、各个幼儿园负责人重视,积极培养男教师。

据中山市教委两年前统计数据,全市区共有423家幼儿园,包括专业教师6000多人,但男教师只有近20人,男女比例约为1:300;据悉,政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园配置2-3名男幼教。

学习

因为男老师少的缘故,不少幼儿的性格发展呈现出“女性化”的倾向:遇到困难不敢尝试,动手能力差,对老师的依赖性太强,遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从性别上来分析,幼儿园的女幼师们总想保护幼儿,她们不让幼儿冒险,参加有任何一点危险的活动。由于这种强烈的保护意识和安全观念,过分的缩小了幼儿的活动空间,致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据有关研究表明:我国目前幼教有女性化的趋势,这与男老师的比例太少有很大的关联。

区别与女教师,男教师在生活中的各方面更加独立,做事也果断,更有积极创新和勇于尝试的精神。在生活习惯的培养上,男幼师往往教育幼儿要独立,勇敢去尝试、探索。

在学习知识的教授方面,男幼师在知识广度上比女性幼师更开阔,尤其是在科学知识的应用上,男性往往精于女性,这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外某机构的调查显示,男幼师是幼儿学习社交技能的主要来源。男性从事学前教育的这些优势,除了文化、教育背景、修养差异有关外,更多的是由性别差异造成的。

两会期间,全国人大代表刘春香也呼吁幼儿园要积极培养男教师。他说,目前幼儿园普遍缺少男教师,很多地方的幼儿园都是纯女性教师的天下,这对孩子的全面成长是极为不利的。很多男幼儿受此影响,遇到事情就喊老师,缺乏应有的阳刚之气。

幼儿园不能没有男教师,幼儿的全面、健康成长,同样也离不开男性教师的参与。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男同学们,男幼教的就业前景是非常不错的。

文/物理网周小雨,首发@物理网博客,转载必须注明所有链接,并维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容,全家明天都被车撞死。】

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