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08-15精华

来源：高中物理网（gaozhongwuli.com）

转变观念，培养学生们的创新精神，提高教学效率与质量……是目前中小学课堂教学改革的重点所在。

新课改精神在课堂授课模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”，这对于打破传统课堂授课模式中的填鸭式讲授、忽视学生的能动性等缺陷，产生了积极作用。

在教学中我们怎样贯彻新课改精神呢？笔者认为，老师们要在课堂授课过程中做到如下几点：

第一，要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性，在自主学习上对同学们要求的很少，不利于学生参与意识和创新能力的培养。

新课改教学模式上提倡合作交流、激发潜能，克服学生们在课堂中的被动消极，使学生成为学习的主人。

其次，要处理好教学方法与授课内容之间的关系。内容决定教学的模式，教学方法又是获取知识效率的决定性因素，服务于教学内容，两者相辅相成。

新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上，任课老师要积极引导学生自己探究、思考，总结其内部的物理变化和制约规律。

第三，培养学生们在课下相互交流、讨论的学习氛围，在班级里建立物理学习兴趣小组。

总之，随着教改的步步推进，老师们要积极转变教育观念，提升专业素质，努力构建更加高效、科学的课堂，要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。

文/苏阳，投稿@物理网博客，转载必须注明所有链接，维持文章原貌。【恶意节选、转载文章内容，全家被车撞死。】

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