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来源：物理网（http://gaozhongwuli.com/）

四十岁左右的家长们在一起聊天，说的最多的话题，便是孩子的分数了。自己的孩子考得好，家长总会憋不住，情不自禁的显摆一下，炫耀的那么让人生气。

这也不能怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？若是反过来，咱孩子考了班里的第一名，说不定咱比人家还疯狂呢！真是没办法啊，认了吧。

恨铁不成钢，在朋友面前自己还能忍住，到了家就不行了。赶紧把孩子拉出来训话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子说的抬不起头。

恩威并重，这个咱明白，咱是开明的家长；不能只是责骂，还得给孩子点儿好处才行。为了满足下自己的虚荣心，承诺下次考好了，给予物质鼓励，就是拿“钱”来砸考分。

终于被训斥完了，孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么？他也许是在想，其实自己就是个打杂的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习动力是有了，但这动力并非源于自己的兴趣，而是家长们许诺的智能手机，许诺的名牌衣服，许诺的笔记本……

一直在思考学习兴趣，也都认可“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在积极、努力地培养孩子们乐于学习的品质吗？高中生的学习中，已经被我们注入了过多的“物质激素”，还真的就有点儿像给病人用吗啡镇痛，这也仅是短期缓解，治标不治本。

很多时候，家长们总是无奈的抱怨孩子们太小不懂事，不理解自己。其实我们也需要静下心来好好思考下自己，反思下自己的方式都正确吗？

文/物理网紫风，文章首发于@物理网官方博客，转载必须保持文章原貌，并注明所有链接。【恶意节选或转载，明天全家偶被车撞死。】

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